ВКР: Развитие пространственных представлений на занятиях конструированием у старших дошкольников

Содержание

• Введение
• Глава I. Теоретические основы формирования пространственно-образного мышления старших дошкольников средствами архитектурного проектирования
• 1.1 Теория пространственных представлений в социально-историческом контексте
• 1.2 Архитектурное проектирование – состояние и постановка проблемы
• 1.3 Психолого-педагогические основы изучения проблемы пространственных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития
• Глава II. Занятия конструированием в дошкольных образовательных учреждениях как фактор развития пространственных представлений старших дошкольников с задержкой психического развития
• 2.1 Обследование
• 2.2 Методы исследования
• 2.3 Результаты исследования
• 2.4 Методическое обоснование проведения формирующего эксперимента
• 2.5 Программа формирующего эксперимента
• 2.6 Результаты формирующего эксперимента и их анализ
• Заключение
• Список использованной литературы