ВКР: Организация социально-педагогической деятельности социального работника по предупреждению правонарушений

Содержание

• 1.1 Педагогические, социальные и психологические особенности несовершеннолетних правонарушителей
• 2.1 Диагностика социально-педагогических и психологических особенностей несовершеннолетних группы риска
• Рис. 3 Взаимосвязь уровня благополучия семей и характера отношений в семье
• Таблица 2. Тревожность подростков
• 2.3 Анализ результатов реализации программы формирующего эксперимента (контрольный эксперимент)
• Рис. 4. Сравнительный анализ взаимоотношений между взрослыми и трудными подростками
• Таблица 3. Сравнительные результаты диагностики по опроснику исследования тревожности у несовершеннолетних