ВКР: Взаимосвязь развития мышления с памятью и речью у детей младшего школьного возраста

Содержание

• Введение
• 1. Психологические особенности младшего школьного возраста
• 1.1 Границы младшего школьного возраста
• 1.2 Учебная деятельность как ведущая деятельность младшего школьника
• 2. Развитие когнитивной сферы в младшем школьном возрасте
• 2.1 Развитие мышления младшего школьника
• 2.2 Особенности развития речи в младшем школьном возрасте
• 2.3 Развитие памяти младшего школьника
• 3. Экспериментальное исследование взаимосвязи развития мышления с памятью и речью у детей младшего школьного возраста
• 3.1 Цели, задачи, гипотеза и методы исследования
• 3.2 Анализ диагностики уровней развития мышления, памяти и речи у младших школьников
• 3.3 Проведение формирующего эксперимента
• Приложения
• Приложение 1.
• Программа формирующего эксперимента