ВКР: Оценочные аспекты жанра отзыв в Интернете: лингвокультурологическая специфика

Оглавление
План
Введение...................................................................................................... 1-5
Глава I. Теоретические аспекты изучения языковой актуализации оценки в жанре «отзыв в интернете»
1.1 Оценка как объект лингвистического исследования.................................. 6-8
1.2 Классификация оценок............................................................................ 8-9
1.3 Структура и основные участники оценочной ситуации............................ 9-14
1.4 Отзыв в Интернете как коммуникативный жанр и его особенности........ 14-18
1.5 Особенности американского и британского вариантов английского языка 18-19
1.5.1 Различия на лексическом уровне........................................................ 19-21
1.5.2 Различия на графическом уровне....................................................... 21-23
1.5.3 Различия на грамматическом уровне.................................................. 23-27
Выводы по Главе I......................................................................................... 28
Глава II. Анализ средств выражения оценки и их прагматические характеристики в жанре отзыва
2.1. Особенности лексических средств выражения оценки в британских и американских отзывах.......................................29-36
2.2. Грамматические средства передачи оценки................................................................................................36-43
2.3. Сходства и различия отзывов на словообразовательном уровне................................................................................................43-46

2.4 Актуализация оценки на графическом уровне....................................... 46-49
2.5 Виды и функции оценки в жанре «отзыв в интернете»........................... 49-50
Выводы по Главе II.................................................................................... 51-52
Заключение................................................................................................... 53
Список использованной литературы........................................................... 54-58
Приложение «Тексты отзывов».................................................................. 59-73

ВВЕДЕНИЕ

Исследования в области Интернет-дискурса в настоящее время
становятся популярными. Коммуникация в Сети - это
перспективная область развития лингвистики.
Изучение англоязычных отзывов даёт возможность учесть позитивный
или негативный опыт
функционирующих туристических и экскурсионных объектов во
всем мире. Оценивающие делятся и положительным, и
отрицательным опытом, что позволяет повысить или понизить
рейтинг посещаемых мест. Англоязычные отзывы представляют
коммуникативную среду, в рамках которой достоверность знаний и
фактов обретают свою репрезентацию, интерпретацию, обсуждение
и оценивание. Отметим, что понятия «отзыв» и «оценка»
предполагают личное мнение посетителя, наблюдателя,
путешественника.
Актуальность исследования языковых средств выражения оценки обусловлена рядом причин. Во-первых, стоит отметить, что на данный момент лингвисты недостаточно изучили оценочные компоненты жанра “отзыв в Интернете”. Во-вторых, Интернет является важной частью коммуникации в наши дни. Значительный интерес к изучению Интернет-дискурса говорит о развитии его жанрового своеобразия. В-третьих, оценка выражается различными языковыми средствами: морфологическими и словообразовательными, лексическими, синтаксическими, фонетическими и графическими. Это обусловливает необходимость описания способов её выражения.
Более того, оценка тесно связана с лингвистическими категориями эмоциональности, экспрессивности, модальности. Выражение оценки вызывает определённые эмоции у пользователей и способствует коммуникации пользователей в Сети. Язык выступает как средство передачи положительного и отрицательного опыта. Изучается лингвокультурологическая проблематика, а именно особенности американского и британского вариантов английского.Данная работа проведена в рамках антропоцентрической парадигмы. Следовательно, язык здесь представлен как способ передачи культурных, природных, национальных и общественных условий человека, освоенного им в разных регионах. Любой турист, познавая окружающий мир, отражает «языковую картину мира» и представляет концептуальный анализ окружающей его действительности.