Главная » Учебные материалы » Другие » Выпускные квалификационные работы (ВКР) » РЭУ им. Плеханова » 8 семестр » Реализация категории оценки в декларациях о выдающейся универсальной ценности объектов всемирного наследия США
Для студентов РЭУ им. Плеханова по предмету ДругиеРеализация категории оценки в декларациях о выдающейся универсальной ценности объектов всемирного наследия СШАРеализация категории оценки в декларациях о выдающейся универсальной ценности объектов всемирного наследия США
4,96581
2025-02-05СтудИзба

ВКР: Реализация категории оценки в декларациях о выдающейся универсальной ценности объектов всемирного наследия США

Описание

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ..................................................................................... 3

Глава I. Теоретические основы изучения категории оценки в
институциональном дискурсе..................................................................... 5

1.1. Основные подходы к изучению категории оценки...................... 5

1.2. Основные функции и характеристики институционального
дискурса................................................................................................... 14

1.3. Критерии ЮНЕСКО для включения объекта в список Всемирного
наследия................................................................................................... 20

Выводы по главе I.......................................................................... 26

Глава II. Реализация категории оценки в декларациях о выдающейся
универсальной ценности объектов всемирного наследия США................... 28

2.1. Классификация объектов в декларациях о выдающейся
универсальной ценности ЮНЕСКО........................................................... 28

2.1.1. Природные объекты.............................................................. 30

2.1.2. Культурные объекты............................................................. 34

2.1.3. Смешанные объекты............................................................. 37

2.2. Языковые средства репрезентации категории оценки в
декларациях о выдающейся универсальной ценности................................. 39

2.2.1. Эпитеты................................................................................ 39

2.2.1.1. Природные объекты........................................................... 41

2.2.1.2. Культурные объекты.......................................................... 50

2.2.1.3. Смешанные объекты........................................................... 61

2.2.2. Метафора как средство репрезентации категории оценки в
декларациях о выдающейся универсальной ценности................................. 62

2.2.3. Рекурренция......................................................................... 65

2.3. Виды оценок............................................................................ 69

2.3.1. Природные объекты.............................................................. 69

2.3.1. Культурные объекты............................................................. 77

Выводы по главе II......................................................................... 82

ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................. 84

Список использованной литературы............................................... 86

Список использованных словарей................................................... 91


ВВЕДЕНИЕ

Тема нашего исследования связана с изучением реализации категории оценки в документации проекта «Всемирное наследие». Актуальность рассмотрения данного вопроса обусловлена тем, что функция оценивания достопримечательностей и убеждения целевой аудитории в их высокой ценности является одной из основных в декларациях, которые играют важную роль в лингвистическом обеспечении деятельности разных стран, направленной на сохранение их культуры и природы. Кроме того, изучение категории оценки отвечает современным тенденциям развития лингвистики в русле антропоцентрической парадигмы, позволяя анализировать ценностное содержание, репрезентируемое оценочными языковыми средствами и связанное с этносоциокультурной моделью мира.

Объектом исследования является реализация категория оценки в институциональном дискурсе

В качестве предмета исследования выступают средства репрезентации категории оценки в декларациях о выдающейся универсальной ценности объектов всемирного наследия (далее ВУЦ).
Цель работы заключается в изучении способов реализации категории оценки в обозначенных документах.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

  • cформировать теоретическую основу исследования,

  • составить базу данных, включающую контексты, в которых реализуется категория оценки,

  • проанализировать семантику и функции оценочных языковых единиц,

  • выявить виды оценки, репрезентированные в декларациях.

Материалом исследования послужил корпус деклараций о 24 достопримечательностях США, размещенных на сайте Центра всемирного наследия.

Характеристики ВКР

Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
684 Kb

Список файлов

19.B37__VKR.doc
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в РЭУ им. Плеханова, а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.

Комментарии

Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 500 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг автора
4,96 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы

Подобрали для Вас услуги

-17%
Вы можете использовать ВКР для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою выпускную квалификационную работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6913
Авторов
на СтудИзбе
267
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее