Для студентов МГИМО по предмету ДругиеСоветский кинематограф (1964-1982 гг.): особенности развития в эпоху «застояСоветский кинематограф (1964-1982 гг.): особенности развития в эпоху «застоя
2024-11-272024-11-27СтудИзба
ВКР: Советский кинематограф (1964-1982 гг.): особенности развития в эпоху «застоя
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПОЛИТИКА СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА В СФЕРЕ КИНЕМАТОГРАФА
1.1. Роль кинематографа в долгосрочной стратегии развития страны
1.2. Характеристика особенностей политики советского государства в сфере кинематографа
Выводы
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВЕТСКОГО КИНОПРОИЗВОДСТВА В ПЕРИОД НАХОЖДЕНИЯ У ВЛАСТИ Л. И. БРЕЖНЕВА29
2.1. Особенности развития советского кинематографа (1964 -1982)29
2.2. Влияние эпохи «застоя» на развитие советского кинематографа
Выводы34
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ ПО ТЕМЕ «СОВЕТСКИЙ КИНЕМАТОГРАФ В ПЕРИОД НАХОЖДЕНИЯ У ВЛАСТИ Л. И. БРЕЖНЕВА»………………....41
3.1. Методика преподавания темы «Советский кинематограф в период нахождения у власти Л. И. Брежнева» в школьном курсе истории........................................................................ 41
3.2. Разработка материала для урока по теме «Советский кинематограф в период нахождения у власти Л. И. Брежнева».................................................................................................
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ГЛОССАРИЙ..................................................................................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Актуальность. Термин «эпоха застоя», заимствованный из сферы политической и социально-экономической жизни страны, не совсем приложим к реальной картине развития советского кино периода 1970-х – начала 1980-х гг. и никак не исчерпывает ее.
Мощный рост научно-технических достижений и развитие науки и техники в XX веке способствовал созданию и развитию новых синтетических видов искусства, таких как телевидение, кинематограф, компьютерная графика. Внутренняя структура и взаимодействие между видами искусств меняются после появления в этой системе каждого нового вида искусства. Кино как искусство продолжало достаточно интенсивно развиваться, кино как отрасль, как индустрия начало переживать период обостряющейся стагнации.
Однако ближе к пер
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПОЛИТИКА СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА В СФЕРЕ КИНЕМАТОГРАФА
1.1. Роль кинематографа в долгосрочной стратегии развития страны
1.2. Характеристика особенностей политики советского государства в сфере кинематографа
Выводы
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВЕТСКОГО КИНОПРОИЗВОДСТВА В ПЕРИОД НАХОЖДЕНИЯ У ВЛАСТИ Л. И. БРЕЖНЕВА29
2.1. Особенности развития советского кинематографа (1964 -1982)29
2.2. Влияние эпохи «застоя» на развитие советского кинематографа
Выводы34
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА ИСТОРИИ В ШКОЛЕ ПО ТЕМЕ «СОВЕТСКИЙ КИНЕМАТОГРАФ В ПЕРИОД НАХОЖДЕНИЯ У ВЛАСТИ Л. И. БРЕЖНЕВА»………………....41
3.1. Методика преподавания темы «Советский кинематограф в период нахождения у власти Л. И. Брежнева» в школьном курсе истории........................................................................ 41
3.2. Разработка материала для урока по теме «Советский кинематограф в период нахождения у власти Л. И. Брежнева».................................................................................................
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ГЛОССАРИЙ..................................................................................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Термин «эпоха застоя», заимствованный из сферы политической и социально-экономической жизни страны, не совсем приложим к реальной картине развития советского кино периода 1970-х – начала 1980-х гг. и никак не исчерпывает ее.
Мощный рост научно-технических достижений и развитие науки и техники в XX веке способствовал созданию и развитию новых синтетических видов искусства, таких как телевидение, кинематограф, компьютерная графика. Внутренняя структура и взаимодействие между видами искусств меняются после появления в этой системе каждого нового вида искусства. Кино как искусство продолжало достаточно интенсивно развиваться, кино как отрасль, как индустрия начало переживать период обостряющейся стагнации.
Однако ближе к пер
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
2
Размер
104,76 Kb
Список файлов
ЭФФЕКТ СВОЙСТВ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ РОДИТЕЛЕЙ НА УРОВЕНЬ ГОТОВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ.docx