ВКР: Экономическая безопасность образовательной организации: современное состояние и перспективы укрепления

РЕФЕРАТ

Бакалаврская выпускная квалификационная работа
61с., 9 рис., 12 табл., 43 источника, 4 прил.

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКСПЕРТНЫЙ МЕТОД, УГРОЗЫ, ФАКТОРЫ РИСКА, ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Объектом исследования: экономическая безопасность образовательной организации общего образования.
Цель выпускной квалификационной работы – выявить тенденции состояния экономической безопасности образовательной организации и обосновать перспективы её обеспечения и укрепления.
Степень внедрения – рекомендации и предложения рекомендуются к внедрению в практической деятельности ГБОУ СО «ЕШИ №12».
Эффективность рекомендаций – предложение мероприятий по укреплению экономической безопасности ГБОУ СО «ЕШИ №12», разработка правовых способов нейтрализации угроз экономической безопасности ГБОУ СО «ЕШИ №12».

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
1. Теоретические аспекты исследования экономической безлпасности образовательных организаций 7
1.1. Понятие и сущность экономиечской безопасности образовательных организаций7
1.2. Показатели и методики эокономической безопасности образовательных организаций 15
2. Анализ и оценка состояния экономической безопасности образовательной организации (на примере ГБОУ СО «Екатерибургнская школа интернат №12»)
2.1. Анализ современного уровня экономичекой безопасости ГБОУ СО «Екатеринбургская школа интрента №12»
2.2. Оценка современного уровня экономической безопасности ГБОУ СО «Екатерибургнская школа интернат №12»
3. Направления укрепления экономической безопасности функционирования и развития ГБОУ СО «Екатерибургнская школа интернат №12»
3.1. Потенциальные угрозы экономической безопасности ГБОУ СО «Екатерибургнская школа интернат №12»
3.2. Рекомендации по укрепелнию экономической безопасности ГБОУ СО «Екатерибургнская школа интернат №12» и их экономическое обоснование
Заключение
Список использованных источников
Приложения67

ВВЕДЕНИЕ

Вопросы экономической безопасности образовательных являлись и являются доминирующими во всей массе имеющихся проблем. В то же время ряд серьезных возможностей в повышении уровня экономической безопасности образовательных учреждений используется крайне недостаточно, а при внедрении в практику деятельности педагогических коллективов не рационально и не профессионально. Российская система образования только тогда может стать конкурентно способной и вернуть во многом утраченные передовые позиции, когда каждое образовательное учреждение будет иметь качественно функционирующую на высоком уровне систему экономической безопасности.
Актуальность рассматриваемого вопроса определяется возможностью значительно повысить уровень экономической безопасности образовательного учреждения в сфере общего образования в быстроизменяющихся внешних и внутренних условиях.
Во-первых, экономическая безопасность является основным из условий стабильного функционирования экономики, её независимости и суверенитета. От уровня экономической безопасности зависят возможности повышения благосостояния населения и его социальная защищенность.
Во-вторых, в обеспечении экономической безопасности территории большую роль имеет организация безопасности учреждений в сфере общего образования. Ключевым аспектом необходимости обеспечения экономической безопасности всех учебных заведений является высокая конкуренция на рынке образовательных услуг, которая стимулирует их повышать экономическую устойчивость.
В-третьих, от качества образовательных