ВКР: Разработка учебного портала для АО «Банк Центр Кредит»

Содержание
Введение
Глава 1. Методика технико-экономического обоснования проекта
1.1.Определение ТЭО и отличие от бизнес-плана
1.2.Методика составления ТЭО.
1.3. Содержание технико-экономического обоснования (ТЭО)
1.4.Отличие ТЭО от Инвестиционного меморандума.
1.5.В чем отличие инвестиционного меморандума от ТЭО.
Вывод по 1 главе
Глава 2. Описательная часть проекта.
2.1.Анализ предметной области и выявление проблем
2.2.Обзор аналогов
2.3. Архитектура системы, общее описание портала
2.4. Реализация проекта
Глава 3. Технико-экономическое обоснование
3.1 Цель проекта
3.2 Трудовые ресурсы, используемые в работе
3.3 Оборудование, используемое в работе
3.4 Программное обеспечение, используемое в работе
3.5 Сроки реализации проекта
3.6 Затраты на разработку системы
3.7 Расчет фонда оплаты труда
3.8 Расчет затрат по социальному налогу
3.9 Расчет амортизационных отчислений
3.10 Расчет затрат на электроэнергию
3.11 Расчет накладных расходов
3.12 Цена реализации
Вывод по главе 3
Заключение
Список использованной литературы
ПЕРЕЧЕНЬ ГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Аннотация
В данной выпускном квалификационном работе была рассмотрена методика составления экономического обоснования проекта, его основные особенности и отличие от бизнес-плана.
Предметом исследования является экономическая целесообразность от внедрения и использования учебного портала в ИТ-систему Банка.
Работа содержит три главы, каждая из глав разделена на параграфы, содержит 56 страниц машинописного текста, а также рисунки, таблицы и схемы.
Annotaion
In this final qualifying work, the methodology of drawing up an economic justification of the project, its main features and difference from the business plan were considered.
The subject of the study is the economic feasibility of implementing and using the training portal in the Bank's IT system.
The work contains three chapters, each of the chapters is divided into paragraphs, contains 56 pages of typewritten text, as well as drawings, tables and diagrams.

Введение

В настоящее время все крупные организации, включая банки, сталкиваются с необходимостью структурирования и автоматизации процессов в своей деятельности, тем самым создавая и развивая собственную IT-систему.
В связи с непростыми финансовыми условиями в Республики Казахстан, наступившими в результате девальвации национальной валюты, руководством АО «Банк Центр Кредит» было выдвинуто решение о создании собственного корпоративного учебного портала для сотрудников по нескольким причинам:

• Повышение требований к уровню квалификации сотрудников;
• Исходя из первого требования, Банк несет огромные затраты на обучение персонала путем привлечения бизнес-тренеров из сторонних компаний, в связи с чем необходима оптимизация расходов по профессиональной подготовке;
• Автоматизация HR-процессов и интеграция в общую IT-систему позволит создать прозрачность в сфере работы HR;
• Повышение репутации Банка как современного и перспективного работодателя, и тд

Корпоративный учебный портал – это единая система управления обучением, тестированием и подбором персонала, иными словами, это общая организация HR-процессов, интегрированная в IT-систему.
В каждой организации, независимо от сферы ее деятельности, вопрос о повышении квалификации персонала является актуальным всегда и в любых процессах. Исходя из этого, возникают следующие вопрос: как обеспечить максимально эффективную и интуитивно простую систему обучения для персонала, используя при этом минимум вложений?
Так называемые «учебные