Для студентов РАНХиГС по предмету ДругиеРазработка автоматизированного рабочего места сотрудника школьной библиотеки МАОУ СОШ №15Разработка автоматизированного рабочего места сотрудника школьной библиотеки МАОУ СОШ №15
2024-11-042024-11-04СтудИзба
ВКР: Разработка автоматизированного рабочего места сотрудника школьной библиотеки МАОУ СОШ №15
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1 Аналитическая часть
1.1 Сведения об организации
1.2 Постановка задачи
1.3 Обоснование выбора задачи
1.4 Обоснование выбора программного средства реализации
1.5 Анализ предметной области
2 Проектная часть
2.1 Построение модели «сущность-связь»
2.2 Даталогическое проектирование
2.3 Построение информационно-логической модели
2.4 Входная и выходная информация
2.5 Проектирование в Access
2.5.1 Создание таблиц
2.5.2 Создание запросов
2.5.3 Создание форм
2.5.4 Создание отчетов
2.5.5 Создание макросов
2.6 Основные компоненты АИС
2.6.1 Техническое обеспечение АИС
2.6.2 Программное обеспечение АИС
2.7 Защита информации
2.7.1 Основные понятия и определения
2.7.2 Виды угроз
2.7.3 Методы защиты в субд Access
2.8 Защита информации в предметной области
2.9 Руководство пользователя
2.9.1 Условия применения
2.9.2 Подготовка к работе
2.9.3 Описание операций
2.9.3.1 Работа с кнопкой «книги библиотеки»
2.9.3.2 Работа с кнопкой «выдать книгу /забронировать книгу»
2.9.3.3 Работа с кнопкой «поиск книги»
2.9.3.4 Работа с кнопкой «запись новых данных о книгах, авторах»
2.9.3.5 Работа с кнопкой «читатели»
2.9.3.6 Работа с кнопкой «создать отчеты»
2.9.3.7 Работа с кнопкой «справочники для библиотекаря»
Заключение
Список источников
Темой данной выпускной квалификационной работы является «Разработка автоматизированного рабочего места сотрудника школьной библиотеки МАОУ СОШ №15.». В каждой библиотеке, в том числе, и школьной, находится множество книг, что замедляет поиск той или иной книги, есть ли она в наличии в библиотеке или нет. Актуальность темы заключается в том, что в настоящее время процесс автоматизации затронул информационную сферу. Именно информация нуждается в быстром поиске, отборе и хранении, а также в обеспечении доступа к ней. Все это сказывается на повышении эффективности работы библиотекаря. При использовании средств автоматизации в ба
Введение
1 Аналитическая часть
1.1 Сведения об организации
1.2 Постановка задачи
1.3 Обоснование выбора задачи
1.4 Обоснование выбора программного средства реализации
1.5 Анализ предметной области
2 Проектная часть
2.1 Построение модели «сущность-связь»
2.2 Даталогическое проектирование
2.3 Построение информационно-логической модели
2.4 Входная и выходная информация
2.5 Проектирование в Access
2.5.1 Создание таблиц
2.5.2 Создание запросов
2.5.3 Создание форм
2.5.4 Создание отчетов
2.5.5 Создание макросов
2.6 Основные компоненты АИС
2.6.1 Техническое обеспечение АИС
2.6.2 Программное обеспечение АИС
2.7 Защита информации
2.7.1 Основные понятия и определения
2.7.2 Виды угроз
2.7.3 Методы защиты в субд Access
2.8 Защита информации в предметной области
2.9 Руководство пользователя
2.9.1 Условия применения
2.9.2 Подготовка к работе
2.9.3 Описание операций
2.9.3.1 Работа с кнопкой «книги библиотеки»
2.9.3.2 Работа с кнопкой «выдать книгу /забронировать книгу»
2.9.3.3 Работа с кнопкой «поиск книги»
2.9.3.4 Работа с кнопкой «запись новых данных о книгах, авторах»
2.9.3.5 Работа с кнопкой «читатели»
2.9.3.6 Работа с кнопкой «создать отчеты»
2.9.3.7 Работа с кнопкой «справочники для библиотекаря»
Заключение
Список источников
ВВЕДЕНИЕ
Современное общество невозможно представить без компьютеров. Они настолько широко и глубоко внедрились в нашу жизнь, что очень трудно назвать какую-либо сферу деятельности человека, где бы они ни использовались. В связи с этим серьезные требования предъявляются и к аппаратной части современных компьютеров, и к используемому программному обеспечению. В основном именно программное обеспечение, обеспечивает возможность широкого использования компьютеров.Темой данной выпускной квалификационной работы является «Разработка автоматизированного рабочего места сотрудника школьной библиотеки МАОУ СОШ №15.». В каждой библиотеке, в том числе, и школьной, находится множество книг, что замедляет поиск той или иной книги, есть ли она в наличии в библиотеке или нет. Актуальность темы заключается в том, что в настоящее время процесс автоматизации затронул информационную сферу. Именно информация нуждается в быстром поиске, отборе и хранении, а также в обеспечении доступа к ней. Все это сказывается на повышении эффективности работы библиотекаря. При использовании средств автоматизации в ба
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
3,36 Mb
Список файлов
Разработка автоматизированного рабочего места сотрудника школьной библиотеки МАОУ СОШ №15.docx