Для студентов РАНХиГС по предмету ДругиеРазвитие творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира в начальной школеРазвитие творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира в начальной школе
2024-11-032024-11-03СтудИзба
ВКР: Развитие творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира в начальной школе
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические аспекты развития творческих способностей младших школьников……………………………………………………………….……….6
1.1. Понятие о творчестве и творческих способностях…………………………6
1.2. Особенности развития творческих способностей у младших школьников………………………………………………………………………14
Выводы по главе 1………………………………………………………………..22
Глава 2. Практические аспекты развития творческих способностей в курсе окружающего мира………………………………………………………………23
2.1. Развитие творческих способностей на уроках окружающего мира………23
2.2. Развитие творческих способностей во внеурочной деятельности………..33
Выводы по главе 2………………………………………………………………..46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….49
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….55
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования обусловлена тем, что творческие способности младших школьников отличаются от творческих способностей старших школьников и взрослых людей. Для младших школьников творчество является частью создания личности, развития эстетических понятий и восприятия, а также средством самовыражения. Творчество определяет характер детей, развивает в них самостоятельность, увлеченность любимым делом. В результате творческой деятел
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические аспекты развития творческих способностей младших школьников……………………………………………………………….……….6
1.1. Понятие о творчестве и творческих способностях…………………………6
1.2. Особенности развития творческих способностей у младших школьников………………………………………………………………………14
Выводы по главе 1………………………………………………………………..22
Глава 2. Практические аспекты развития творческих способностей в курсе окружающего мира………………………………………………………………23
2.1. Развитие творческих способностей на уроках окружающего мира………23
2.2. Развитие творческих способностей во внеурочной деятельности………..33
Выводы по главе 2………………………………………………………………..46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….49
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….55
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования обусловлена тем, что творческие способности младших школьников отличаются от творческих способностей старших школьников и взрослых людей. Для младших школьников творчество является частью создания личности, развития эстетических понятий и восприятия, а также средством самовыражения. Творчество определяет характер детей, развивает в них самостоятельность, увлеченность любимым делом. В результате творческой деятел
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
98,73 Kb
Список файлов
Развитие творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира в начальной школе.docx