ВКР: Развитие статического и динамческого равновесия у детей с церебральным параличом в условиях детского сада

СОДЕРЖАНИЕ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ НАУЧНО – МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ СПАСТИЧЕСКАЯ ДИПЛЕГИЯ И ЕЕ КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ
1.1.Характеристика, классификация и причины возникновения спастической диплегии
1.2. Развитие статического и динамического равновесия у детей 7-8 лет со спастической диплегией.
1.3. Методики развития статического и динамического равновесия детей 7-8 лет со спастической диплегией.
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ.
2.1. Характеристика группы исследуемых
2.2. Методы исследования
2.3. Организация исследования
2.4.Математико - статистическая обработка данных
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ РАЗРАБОТАННЫХ БЛОКОВ ПОДВИЖНЫХ ИГР И ВАРИАНТОВ ПОЛОСЫ ПРЕПЯТСТВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СТАТИЧЕСКОГО И ДИНАМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ У ДЕТЕЙ 7-8 ЛЕТ СО СПАСТИЧЕСКОЙ ДИПЛЕГИЕЙ
3.1.Разработанные блоки подвижных игр и варианты полосы препятствий для детей 7-8 лет со спастической диплегтей лёгкой степени
3.2. Результаты исследования
3.3.Влияние подобранных блоков подвижных игр и разработанных вариантов полосы препятствий на развитие статического и динамического равновесия детей 7-8 лет со спастической диплегией
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

АШТР – асимметричный шейный тонический рефлекс
ВС – вестибулярная система
ДЦП – детский церебральный паралич
ЗПР – задержка психического развития
ЛТР – лабиринтный тонический рефлекс
МКБ -11 – международная классификация болезней 11го пересмотра
МРТ – магнитно – резонансная томография
СШТР – симметричный шейный тонический рефлекс
ФСА – функциональная система антигравитации
ЦНС – центральная нервная система
ЭНМГ – электронейромиография
ЭЭГ – электроэнцефалография
















ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Проблема детских церебральных параличей является одной из наиболее распространённых проблем детской ортопедии и невропатологии. Социальная значимость этой проблемы настолько велика, что вполне закономерен все увеличивающийся к ней интерес. Детский церебральный паралич является сложным заболеванием центральной нервной системы, ведущим не только к двигательным нарушениям, но и вызывающим задержку или патологию умственного развития, речевую недостаточность, нарушение слуха и зрения и т.д. (Бадалян Л. О., Журба Л. Т., Тимонина О.В. Детские церебральные параличи. — Киев, Здоровье, 2014. – 327 с.)
Изучением этой патологии з