Актуализация функций семьи в профориентации учащихся старших классов на этапе перехода общества к постиндустриальному развитию

ОГЛАВЛЕНИЕ



Введение

Актуальность темы исследования
Проблема: Научная проблема исследования определена тем, что существует проблема в определении основного вклада семьи в профориентации детей. Существует много теорий раскрывающих роль семьи в профориентации. К примеру, династичность профессий, авторитет родителей и т.д. На наш взгляд, в эпоху глобализации и существующих мировых трендов по изменению статуса профессий и профессиональной подготовки специалистов, наиболее важным является формирование ценностной структуры и личностной целостности детей семье. Отсюда внимание родителей должно быть направлено на раскрытие способностей ребенка, его талантов, самосознания, формирования Я-концеции, включая достоинства и недостатки, жизненных приоритетов и предпочтений. Данная стратегия поможет снизить ошибки в выборе профессий.
Цель исследования заключается в изучении актуальных функций семьи в профориентации учащихся старших классов на этапе перехода общества к постиндустриальному развитию.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по теме исследования.