ВКР: Предупреждение нарушений письма у старших дошкольников с лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрии

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ И ПРЕДУПРЕЖДЕНЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЛЁГКОЙ СТЕПЕНЬЮ ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИИ
1.1. Психофизиологическая характеристика становления письма
1.2. Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников с лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрии
1.3. Характеристика готовности к овладению письмом старших дошкольников с лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрии
ГЛАВА 2. КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И АНАЛИЗ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ
2.1. Принципы, организация и методики логопедического обследования детей старшего дошкольного возраста
2.2. Методики обследования готовности к овладению письмом детей старшего дошкольного возраста
2.3. Анализ результатов логопедического обследования детей старшего дошкольного возраста
ГЛАВА 3. ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЛЁГКОЙ СТЕПЕНЬЮ ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИИ
3.1. Теоретическое обоснование логопедической работы по предупреждению нарушений письма у старших дошкольников с лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрии
3.2. Содержание логопедической работы по предупреждению нарешений письма у старших дошкольников с лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрии
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
ПРИЛОЖЕНИЕ 8

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время специфическое расстройство письма - одна из самых распространенных проблем у учеников начальной школы. Большинство предметов в школьной программе основаны на письменном процессе. Если ребенок недостаточно овладевает этим навыком, обучение другим предметам становится затруднительным. Как результат: общая неуспеваемость, низкая самооценка, нежелание учиться.
Профилактика нарушений письма должна проводиться с дошкольного возраста, особенно у детей с языковыми нарушениями. Поскольку дети с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии испытывают трудности с овладением устной речью, им тру