Повышение эффективности подготовки студентов Учреждения среднего профессионального образования на основе технологий lms «moodle»

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1. Повышение эффективности подготовки студентов учреждений среднего профессионального образования как педагогическая проблема
1.1 Формы и методы повышения эффективности подготовки студентов учреждений среднего профессионального образования
1.2 Особенности использования цифровых технологий для повышения эффективности подготовки студентов учреждений среднего профессионального образования.
2. Организационно методические условия повышения эффективности подготовки студентов в учреждении среднего профессионального образования
2.1 технология LMS «Moodle» как средство повышения эффективности подготовки студентов учреждений среднего профессионального образования
2.2. Методические аспекты по повышению эффективности подготовки студентов по изучению дисциплины «общие основы технологий металлообработки и работ на металлорежущих станках» с использованием технологий LMS «Moodle»
Заключение
Список используемых источников и литературы

ВВЕДЕНИЕ

Описывая процесс качества обучения преподавания по профессии, без сомнения следует отметить то, что главной составляющей является уровень или даже можно сказать степень заинтересованности обучающихся, а также эффективность взаимодействия преподавателей со студентами. По этой причине возникает ряд проблем, на наш взгляд одной из основных проблем является эффективность передачи новой информации. Таким образом, если мы говорим об использовании новых технологий, то следует помнить о том, что в современных условиях эффективность образования по своей сути должно направлять студентов к мыслительной деятельности, развивать у них познавательные интересы и способности, а также творческое мышление.
Если говорить об использовании традиционных способов формирования знаний, то на сегодня это уже малоэффективно в силу слабой ее фиксации в памяти студента. Именно от этого зависит успешность обучения и прочность полученных знаний.
По сути профессиональное образование на сегодня характеризуется как этап, основным направлением которого является повышение эффективности подготовки студентов учреждений среднего профессионального образования. Основой для повышения профессионального уровняявляется активное использование разнообразных, более современных моделей обучения. Так как на сегодня составляющей становления специалиста-профессионала, его интеллектуальное, физическое развитие в сочетании с н