Для студентов МГИМО по предмету ДругиеПатриотическое воспитание младших школьников в поликультурной образовательной среде» Патриотическое воспитание младших школьников в поликультурной образовательной среде»
2024-10-052024-10-05СтудИзба
ВКР: Патриотическое воспитание младших школьников в поликультурной образовательной среде»
Описание
Содержание
Введение……………………………………………………………..……..3
Глава 1. Теоретические аспекты и проблемы развития патриотического воспитания в поликультурной образовательной среде………………….……..6
1.1 Патриотическое воспитание младших школьников как проблема современной педагогической науки……………………………………….…….6
1.2 Методы патриотического воспитания младших школьников…..…11
1.3 Особенности поликультурной среды……………………………..…21
Выводы по первой главе………………………………………………….28
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа сформированности патриотического воспитания младших школьников в поликультурной образовательной среде…………………………………………………………..30
2.1. Общая характеристика и анализ функций базы исследования (МОУ Софьинская СОШ)……………………………………………………………….30
2.2 Анализ результатов констатирующего эксперимента патриотического воспитания……………………………………………………34
2.3 Программа патриотического направления для обучающихся младшего школьного возраста………………………………………………….46
2.4 Мероприятие патриотической направленности в поликультурной среде «Возьмёмся за руки, друзья»……………………………………………..53
2.5 Анализ контрольного эксперимента…………………………………61
Выводы по второй главе………………………………………………….69
Заключение………………………………………………………………..70
Список использованной литературы…………………………………….72
Приложение
Введение
В настоящее время в России наблюдаются кризисные явления в процессе формирования ценностных ориентиров для молодежи и создания морально-нравственных основ, которые являются неотъемлемыми и важными для развития самоидентификации народа, нации и поколения. В текущей ситуации акцентирование внимания на идее развития патриотического сознания может стать ключевой ценностью, которая обеспечит развитие личности.
Для увеличения уровня патриотического сознания необходимо идентифицировать основные социально-психологические факторы, которые определяют процессы формирования гражданской идентичности личности и развития ценностного отношения к Родине. Это поможет выявить основные причины снижения патриотизма в обществе и создать условия для разработки более эффективной системы патриотического воспитания.
Актуальность. В настоящее время развитие патриотического воспитания учащихся стало важной задачей в образовательно-воспитательной работе. Патриотическое воспитание является основой для формирования трудовых навыков и моральных ценностей учащихся.
По ФГОС НОО «Патри
Введение……………………………………………………………..……..3
Глава 1. Теоретические аспекты и проблемы развития патриотического воспитания в поликультурной образовательной среде………………….……..6
1.1 Патриотическое воспитание младших школьников как проблема современной педагогической науки……………………………………….…….6
1.2 Методы патриотического воспитания младших школьников…..…11
1.3 Особенности поликультурной среды……………………………..…21
Выводы по первой главе………………………………………………….28
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа сформированности патриотического воспитания младших школьников в поликультурной образовательной среде…………………………………………………………..30
2.1. Общая характеристика и анализ функций базы исследования (МОУ Софьинская СОШ)……………………………………………………………….30
2.2 Анализ результатов констатирующего эксперимента патриотического воспитания……………………………………………………34
2.3 Программа патриотического направления для обучающихся младшего школьного возраста………………………………………………….46
2.4 Мероприятие патриотической направленности в поликультурной среде «Возьмёмся за руки, друзья»……………………………………………..53
2.5 Анализ контрольного эксперимента…………………………………61
Выводы по второй главе………………………………………………….69
Заключение………………………………………………………………..70
Список использованной литературы…………………………………….72
Приложение
Введение
В настоящее время в России наблюдаются кризисные явления в процессе формирования ценностных ориентиров для молодежи и создания морально-нравственных основ, которые являются неотъемлемыми и важными для развития самоидентификации народа, нации и поколения. В текущей ситуации акцентирование внимания на идее развития патриотического сознания может стать ключевой ценностью, которая обеспечит развитие личности.
Для увеличения уровня патриотического сознания необходимо идентифицировать основные социально-психологические факторы, которые определяют процессы формирования гражданской идентичности личности и развития ценностного отношения к Родине. Это поможет выявить основные причины снижения патриотизма в обществе и создать условия для разработки более эффективной системы патриотического воспитания.
Актуальность. В настоящее время развитие патриотического воспитания учащихся стало важной задачей в образовательно-воспитательной работе. Патриотическое воспитание является основой для формирования трудовых навыков и моральных ценностей учащихся.
По ФГОС НОО «Патри
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
410,79 Kb
Список файлов
Патриотическое воспитание младших школьников в поликультурной образовательной среде.docx