ВКР: Особенности познавательных психических процессов у младших школьников с различным уровнем учебной успеваемости

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические подходы к изучению познавательных процессов у детей младшего школьного возраста
1.1. Особенности развития младших школьников
1.1.1. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность младшего школьника
1.1.2. Личностное развитие младшего школьника
1.1.3. Психологическая характеристика трудностей обучения в начальной школе
1.2. Понятие и основные характеристики развития психических познавательных процессов в младшем школьном возрасте
1.3. Взаимосвязь познавательных психических процессов с учебной успеваемостью мальчиков и девочек младшего школьного возраста
Выводы по первой главе
Глава 2. Организация и методы исследования
2.1 Методологические принципы исследования
2.2 Организация и планирование исследования
2.3 Характеристика выборки исследования
2.4 Методы и методики исследования
2.5 Математико-статистические методы исследования
Выводы по второй главе
Глава 3. Результаты эмпирического исследования взаимосвязи
3.1 Анализ уровня учебной успеваемости исследуемой выборки
3.2 Сравнительный анализ особенностей познавательных психических процессов у младших школьников с различным уровнем учебной успеваемости
3.3 Анализ взаимосвязи развития психических процессов и школьной успеваемости младших школьников
Выводы по третьей главе
Заключение
Практические рекомендации
Список литературы
Приложение


Введение

Актуальность исследования. Современный образ жизни, насыщенный информацией и высоким темпом, имеет огромное влияние на познавательное развитие детей. Особенно важную роль играет система образования, начиная с начальной школы, которую рассматривают как ключевую часть непрерывного образования. Школа в настоящее время ставит перед собой задачу не только передачи знаний, но и создания условий для разностороннего развития ребенка. Эмоциональное, физическое, интеллектуальное и творческое развитие становятся приоритетом образовательных учреждений.
Младший школьный возраст считается одним из самых важных этапов детства, так как в этот период ребенок осозн