ВКР: Методика обучения нападающему удару в волейболе обучающихся 5-7 классов

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ НАПАДАЮЩЕМУ УДАРУ В ВОЛЕЙБОЛЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ
1.1. Особенности обучения технике игры в волейбол юных спортсменов
1.2. Нападающий удар в волейболе: сущность, специфика, особенности овладения
1.3. Методические приемы и условия обучения нападающему удару в волейболе обучающихся 5-7 классов
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ НАПАДАЮЩЕМУ УДАРУ В ВОЛЕЙБОЛЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ
2.1. Цель, задачи и выборка исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Организация и проведение исследования
ГЛАВА 3. ОБОСНОВАНИЕ И ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ НАПАДАЮЩЕМУ УДАРУ В ВОЛЕЙБОЛЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ
3.1. Описание и обоснование экспериментальной методики обучения нападающему удару в волейболе обучающихся 5-7 классов
3.2. Характеристика организационно-методических условий физкультурно-спортивной работы по экспериментальной методике
3.3. Сравнительный анализ показателей оценки нападающего удара у обучающихся 5-7 классов. Оценка эффективности экспериментальной методики
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы работы. Одним из наиболее зрелищных видов спорта программы летних Олимпийской игр является волейбол, который одновременно с этим представляет собой общедоступный вид массового спорта, эффективное средство активного отдыха и досуга. Волейбол как игра появился в конце XIX века в США, а его создателем считается учитель физического воспитания Уильям Морган. С тех пор интерес различных категорий населения к этому виду спорта значительно возрос. За время развития волейбола появились его новые разновидности, изменились правила игры, а также существенно совершенствовались тактика и техника игры. Волейбол в современном понимании – это сложные тактические комбинации с участием игроков передней и задней линии, виртуозные защитные действия при блокировании и в поле, мощные удары у сетки и с задней линии, силовая подача в прыжке.
В связи с этим значение качественной