Для студентов РУДН по предмету ДругиеКластеризация языковых выражений в корпусе текстов на основе стохастического ранжированияКластеризация языковых выражений в корпусе текстов на основе стохастического ранжирования
2024-09-182024-09-18СтудИзба
ВКР: Кластеризация языковых выражений в корпусе текстов на основе стохастического ранжирования
Описание
ВВЕДЕНИЕ
В последние годы электронные корпуса становятся всё объемнее и разнообразнее, а количество информации в интернете увеличивается в геометрической прогрессии. Такой объем данных зачастую не поддается ручной обработке. Возникает естественная задача автоматически упорядочить коллекцию, объединяя в одну группу тематически близкие документы. Стандартные методы кластеризации, решающие данную задачу, не позволяют, однако же, определить тему той или иной группы. Если определять тему вручную, можно столкнуться с рядом проблем. Во-первых, для этого потребуется прочитать несколько документов из каждой группы – это далеко не всегда удобно. Во-вторых, очень часто автоматическая классификация, учитывающая внутренние свойства документов, не вполне согласуется с классификацией, выполненной человеком. Поэтому в качестве меток для каждого класса удобно использовать ключевые слова или выражения, характерные именно для соответствующего класса.Цель данной работы – решение задачи автоматической кластеризации новостных документов и расстановка списка тематических меток для каждого класса. В качестве тематических меток выделяются не только ключевые слова, но и биграммные конструкции, при этом учитывается степень связи элементов каждой биграммы.
Традиционные методы выделения тематических меток словам, отвечающим сразу нескольким классам ставят меньший вес, чем словам, характерным исключительно для данного класса. Для новостных документов это не вполне отвечает интуитивному представлению иерархии ключевых слов: такие темы, как война в Сирии, должны, как нам кажется, иметь больший вес, поскольку задают контекст всего документа или кластера. Поэтому в работе предлагается новый, двухэтапный подход к составлению списка тематических меток.
Работа состоит из трех глав в соответствии с решаемыми задачами.
Первая глава посвящена кластеризации. В ней определяются понятия классификации и кластеризации, описываются наиболее используемые методы кластерного анализа и предлагаются различные метрики для оценки качества кластеризации. В последнем разделе дается общий обзор применения методов кластеризации в лингвистических задачах.
Вторая глава описывает лингвистический контекст нашего исследования – грамматику конструкций. Это молодая отрасль науки, изучающая сложным образом организованные объекты языка, функционирующие как единое целое, и возникающие в ходе взаимодействия и взаимопроникновения явлений морфологического, синтаксического, семантического и других уровней языка. Теория, развитая в работах А. Стефановича и Ст. Гриса, используется в данной работе при извлечении осмысленных биграммых меток. В следующих разделах главы обозреваются научные работы в области проставления тематических меток и выделения ключевых слов.
Третья глава содержит эксперимент, соответствующий поставленной цели. Эксперимент проводится в несколько этапов. На первом этапе производится разделение документов на два кластера. На втором этапе выделяются ключевые слова, характерные для каждого кластера. На третьем этапе полученные списки ключевы
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
628,92 Kb
Список файлов
КЛАСТЕРИЗАЦИЯ ЯЗЫКОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ В КОРПУСЕ ТЕКСТОВ НА ОСНОВЕ СТОХАСТИЧЕСКОГО РАНЖИРОВАНИЯ.docx