Для студентов СПбГУ по предмету Другие«Исследование социально-психологических факторов организационного гражданства педагогов» «Исследование социально-психологических факторов организационного гражданства педагогов»
2024-09-182024-09-18СтудИзба
ВКР: «Исследование социально-психологических факторов организационного гражданства педагогов»
Описание
Содержание
Введение
Глава 1. Организационные и социально-психологические факторы организационного гражданского поведения
1.1. Понятие организационно-гражданственного поведения в социально-психологическом исследовании
1.2. Личностные факторы организационного гражданства
1.3. Организационные факторы гражданственного поведения
Глава 2. Эмпирическое изучение организационных и социально-психологических факторов организационного гражданского поведения педагогов
2.1. Программа исследования
Организация исследования. Выборка.
Методы исследования:
Методы статистической обработки результатов
2.2. Результаты исследования: изложение и интерпретация
2.2.1. Организационно-гражданственное поведение
2.2.2. Особенности социально-психологических факторов организационного гражданства в двух школах
2.2.3. Анализ взаимосвязи между показателями организационно-гражданственного поведения и социально-психологическими явлениями организационного поведения
Выводы
Заключение
Список литературы:
Приложения
Введение
Актуальность исследования.В современных условиях возникает необходимость в поиске новых методов воздействия на поведение работников, развития их инициативы, желания делать больше, чем предписано, стремления соблюдать существующие нормы и правила. Одной из таких высоко востребованных современных разработок является концепция организационно-гражданственного поведения сотрудников как одной из форм социального поведения, определяющих эффективность деятельности организации.
Организационное гражданство – достаточно новое для российской науки понятие, которое представляет собой рабочее поведение, выходящее за рамки должностных требований и обеспечивающее достижение успеха всей организации. Проявлением организационного гражданства можно считать помощь коллегам по работе, сверхурочную работу, когда того требуют обстоятельства, поиск путей совершенствования продукции и процедур, активное участие в жизни организации, добровольное следование существующим правилам и нормам.
На сегодняшний день концепция организационного гражданства в зарубежной психологии получила широкое распространение, и количество публикаций, посвященных данному феномену, постоянно растет. Однако в отечественной литературе организационное гражданст
Введение
Глава 1. Организационные и социально-психологические факторы организационного гражданского поведения
1.1. Понятие организационно-гражданственного поведения в социально-психологическом исследовании
1.2. Личностные факторы организационного гражданства
1.3. Организационные факторы гражданственного поведения
Глава 2. Эмпирическое изучение организационных и социально-психологических факторов организационного гражданского поведения педагогов
2.1. Программа исследования
Организация исследования. Выборка.
Методы исследования:
Методы статистической обработки результатов
2.2. Результаты исследования: изложение и интерпретация
2.2.1. Организационно-гражданственное поведение
2.2.2. Особенности социально-психологических факторов организационного гражданства в двух школах
2.2.3. Анализ взаимосвязи между показателями организационно-гражданственного поведения и социально-психологическими явлениями организационного поведения
Выводы
Заключение
Список литературы:
Приложения
Введение
Актуальность исследования.В современных условиях возникает необходимость в поиске новых методов воздействия на поведение работников, развития их инициативы, желания делать больше, чем предписано, стремления соблюдать существующие нормы и правила. Одной из таких высоко востребованных современных разработок является концепция организационно-гражданственного поведения сотрудников как одной из форм социального поведения, определяющих эффективность деятельности организации.
Организационное гражданство – достаточно новое для российской науки понятие, которое представляет собой рабочее поведение, выходящее за рамки должностных требований и обеспечивающее достижение успеха всей организации. Проявлением организационного гражданства можно считать помощь коллегам по работе, сверхурочную работу, когда того требуют обстоятельства, поиск путей совершенствования продукции и процедур, активное участие в жизни организации, добровольное следование существующим правилам и нормам.
На сегодняшний день концепция организационного гражданства в зарубежной психологии получила широкое распространение, и количество публикаций, посвященных данному феномену, постоянно растет. Однако в отечественной литературе организационное гражданст
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
98,55 Kb
Список файлов
ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ГРАЖДАНСТВА ПЕДАГОГОВ».docx