ВКР: Использование пальчиковой гимнастики в развитии мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение
1. Теоретические основы развития мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста
1.1. Понятие и сущность мелкой моторики рук детей дошкольного возраста
1.2. Развитие мелкой моторики рук детей дошкольного возраста в трудах педагогов и психологов
1.3. Особенности развития мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста
2. Использование пальчиковой гимнастики для развития мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста
2.1 Понятие и возможности пальчиковой гимнастики в развитии мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста
2.2. Педагогические условия развития мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста
2.3. Методические аспекты использования пальчиковой гимнастики для развития мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста
3. Исследование влияния пальчиковой гимнастики на развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста
Заключение
Литература
Приложение 1. Пальчиковые упражнения без речевого сопровождения
Приложение 2. Пальчиковые упражнения с речевым сопровождением
Приложение 3.Комплексы пальчиковой гимнастики для детей младшего дошкольного возраста
Приложение 4. Рекомендации родителям по выполнению пальчиковой гимнастики
Приложение 5. Мастер-класс для родителей «Проведение пальчиковых игр с детьми младшего дошкольного возраста»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования: согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования именно познавательное и речевое развитие являются приоритетными направлениями в развитии и образовании детей дошкольного возраста. Познавательное развитие предполагает развитие мышления, интеллектуальных способностей, познавательных интересов детей и любознательности. Чем больше уверенности и ловкости в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда (ложкой, ручкой, карандашом и т.д.), тем сложнее движения, необходимые для этого взаимодействия, тем ярче творческая стихия детского ума, чем больше мастерства в детской руке.
Мелкая моторика - совокупность скоординированных действий человека, направленных на вып