ВКР: Использование кругового метода на уроках физической культуры

Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретико-методические основы использования кругового метода на уроках физической культуры
1.1 Задачи, виды, содержание кругового метода
1.2 Возрастные особенности учащихся среднего школьного возраста.
1.3 Анализ методик использования кругового метода на уроках физической культуры в общеобразовательной школе
Глава 2. Применение метода круговой тренировки на уроках физической культуры
2.1 Организация и методы исследования
2.2 Комплексы упражнений круговым методом в-пятых классах по разделу программы футбол
Заключение
Библиографический список
















Введение
Актуальность исследования. Как утверждают ученые В.И. Абросимова, Е.Г. Митрофанов, что в последние годы особое внимание специалистов привлекает проблема совершенствования форм физического воспитания и содержания предмета – «Физическая культура», в части обеспечения высокого уровня физической подготовленности как признака здоровья подрастающего поколения [25;31].
Актуальность работы связана с тем, что здоровье – одна из важнейших жизненных ценностей человека, залог его долголетия и благополучия. Последние годы наблюдается увеличение количества школьников, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Адаптация этих школьников к интеллектуальным, физическим и нервным нагрузкам становится актуальной проблемой, требующей