ВКР: Особенности применения инновационных технологий для подготовки детей старшего дошкольного возраста к школе

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
1 ГЛАВА. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ СРЕДСТВАМИ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
1.1. Сущность и структура готовности к школьному обучению в отечественной и зарубежной педагогике и психологии
1.2. Характеристика готовности детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению, ее компоненты и критерии оценивания
1.3 Инновационные технологии, как средство подготовки детей старшего дошкольного возраста к школе
2 ГЛАВА. ИССЛЕДОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО ПОДГОТОВКЕ К ШКОЛЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Организация эксперимента
2.2. Методы эмпирического исследования
2.3. Анализ полученных результатов
3 ГЛАВА. АПРОБАЦИЯ МОДЕЛИ «ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ» С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. КОНТРОЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
3.1. Теоретическое и практическое обоснование модели подготовки детей к школе с использованием инновационных технологий
3.2. Организация контрольного эксперимента
3.3. Анализ полученных результатов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

На современном этапе развития психолого-педагогических наук проблема психологической готовности детей приобретает особую актуальность для школьного учебного процесса. Современная образовательная ситуация ставит новые цели, задачи, средства и методы, а также формы обучения, к которым ребенка необходимо подготовить физиологически и психологически. В то же время, несмотря на их хронологический возраст и «школьные» навыки, у значительного числа детей в будущем возникнут серьезные трудности в обучении.
С введением ФГОС ДО — результатом освоения образовательной программы дошкольного образования являются сформированные интегративные качества ребенка. Интегративные качества личности дошкольника являются основой для формирования универсальных учебных действий младшего школьника. Таким образом, развитие интегративных качеств личности дошкольника на этапе дошкольного об