ВКР: Интерактивные методы при изучении элементов геометрии в курсе математики 5-6 классов

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ 5-6 КЛАССОВ
1.1. Сущность интерактивных методов
1.2. Особенности интерактивных методов на уроках математики
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ 5-6 КЛАССОВ
2.1. Организационная структура и характеристика образовательной организации
2.2. Интерактивные методы при изучении геометрического материала в курсе математики
2.3. Примеры использования интерактивных методов при изучении геометрического материала в курсе математики 5-6 классов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ



ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Изменения жизни в современном мире требуют и изменений цели и назначения современного образования. Современный школьник не очень ясно представляет границы своей информативности, а границы познания наук совсем ему не известны. Откуда же тогда взяться любознательности, без которой любое обучение только воспитание исполнителей. Главное достояние школы - это не сумма вложенных в голову ответов на стандартный перечень вопросов. Оправданным и привлекательным видом жажды можно назвать жажду познан