ВКР: Сопоставительное исследование стратегий вежливости в российском, британском и американском дискурсе ток-шоу

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ................................................................................................... 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРАТЕГИЙ ВЕЖЛИВОСТИ В ДИСКУРСЕ ТОК-ШОУ............................................................................................................. 5
1.1 Вежливость как объект лингвистического исследования....................... 5
1.2 Стратегии позитивной и негативной вежливости................................. 23
1.3 Особенности дискурса ток-шоу.......................................................... 26
Выводы по первой главе.......................................................................... 31
ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СТРАТЕГИЙ ВЕЖЛИВОСТИ В АМЕРИКАНСКОМ, БРИТАНСКОМ И РОССИЙСКОМ ДИСКУРСЕ ТОК-ШОУ................................................... 32
2.1 Стратегии вежливости в американском ток-шоу Ларри Кинга............. 32
2.2 Стратегии вежливости в британском ток-шоу Грэма Нортона.............. 41
2.3 Стратегии вежливости в российских ток-шоу Владимира Познера и Ивана Урганта 48
Выводы по второй главе.......................................................................... 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................................ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ............................................................................. 56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.......................................... 59

ВВЕДЕНИЕ

Ток-шоу – неотъемлемый феномен современного общества. Оно появилось в 1967 году благодаря случаю, и сейчас только в Соединенных Штатах Америки снимается одновременно более ста ток-шоу. В то же время, несмотря на то, что ток-шоу играют большую роль в формировании мировоззрения значительного количества людей, в том числе детей, дискурс ток-шоу до сих пор остается недостаточно изученным.
С начала 90-х годов XX века процесс исследования вежливости претерпел существенные изменения. Наряду с оформлением указанной категории в отдельную проблему наблюдается тенденция роста научного интереса к этому понятию во многих гуманитарных направлениях: психологии, этнопсихологии, культурологии, антропологии, психолингвистике, социолингвистике, прагматике, прикладной лингвистике, теории речевой коммуникации и др. В условиях повышения роли межкультурной коммуникации