Главная » Учебные материалы » Другие » Выпускные квалификационные работы (ВКР) » КГТУ » 4 семестр » Построение правил синтаксического анализа запросов пользователя в вопросно-ответной системе
Для студентов КГТУ по предмету ДругиеПостроение правил синтаксического анализа запросов пользователя в вопросно-ответной системеПостроение правил синтаксического анализа запросов пользователя в вопросно-ответной системе
2024-07-26СтудИзба

ВКР: Построение правил синтаксического анализа запросов пользователя в вопросно-ответной системе

Описание

вопросно-ответной системе

Введение.................................................................................................... 3

Глава 1. Обзор диалоговых систем.............................................................. 6

1.1. Диалоговые системы.......................................................................... 6

1.2. Основные принципы работы диалоговых систем................................. 8

1.3. Основные проблемы диалоговых систем............................................. 8

1.4. Выводы из главы 1........................................................................... 10

Глава 2. Связь синтаксического анализа с извлечением фактов из текста..... 12

2.1. Извлечение информации как метод представления семантики текста . 12

2.2. Проблемы, связанные с синтаксическим анализом............................ 14

2.3. Описание парсера Helis.................................................................... 15

2.3.1. Алгоритм CYK........................................................................... 15

2.3.2. Изменения в Helis....................................................................... 17

2.3.3. Структура синтаксических правил............................................... 18

2.3.4. Шаблоны для извлечения фактов................................................ 20

2.3.5. Структура шаблонов................................................................... 21

2.4. Выводы из главы 2........................................................................... 21

Глава 3. Составление правил, описывающих синтаксис информационного

запроса..................................................................................................... 23

3.1. Информационный диалог................................................................. 23

3.1.1. Особенности информационного диалога...................................... 23

3.1.2. Формальный анализ запроса пользователя................................... 25

3.2. Описание правил............................................................................. 26

3.2.1. Директивы................................................................................. 26

3.2.2. Вопросы..................................................................................... 35

3.2.3. Группы ключевых слов............................................................... 36

3.3. Проверка результатов и недостатки.................................................. 36

3.4. Выводы из главы 3........................................................................... 38

Заключение.............................................................................................. 39

Литература............................................................................................... 41

Электронные ресурсы............................................................................... 44

Приложение 1. Собранные потенциальные запросы пользователей

новостному чат-боту................................................................................. 46

Приложение 2. Правила синтаксического анализа запросов пользователя... 50

2

Введение

Проблема взаимодействия пользователя и компьютера возникла в середине ХХ в., когда операции на ЭВМ могли выполнять лишь обученные специалисты. Со временем порог, который необходимо перешагнуть пользователю компьютера, начал постепенно снижаться. С появлением простых операционных систем, которые затем были снабжены графическим пользовательским интерфейсом, все больше людей смогли выполнять работу на вычислительных машинах.

Однако на данный момент существует множество программ и приложений, для которых идеальным способом взаимодействия было бы общение с компьютером на естественном языке. Разработки в этом направлении ведутся еще с 60-х гг. прошлого века, но проблема далеко не решена.

Пользователь компьютера сегодня для выполнения все большего количества функций обращается к специализированным диалоговым системам: чат-ботам и вопросно-ответным системам. Для их функционирования крайне важно правильно обработать запрос пользователя. Анализ запроса проходит в несколько этапов, на каждом из которых парсер передает на следующий этап наиболее вероятные варианты разбора. Поскольку инструменты анализа на разных уровнях языка еще не идеальны (особенно для русского языка), верный вариант разбора может быть утерян на одном из ранних уровней, после чего парсер уже не сможет правильно проанализировать запрос.

Парсер Helis, разрабатываемый А.М. Поповым и Е.В. Еникеевой с 2017 года, обладает структурой и алгоритмом поиска, позволяющими обрабатывать и хранить все варианты синтаксического разбора до того, как они будут переданы на следующий уровень извлечения семантики (фактов).

Целью этой работы является написание правил синтаксического анализа в грамматике парсера Helis для обработки запросов пользователя на естественном языке, обращенных новостному чат-боту.
3

Поставленная цель предполагает выполнение

Характеристики ВКР

Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
373 Kb

Список файлов

Построение правил синтаксического анализа запросов пользователя в вопросно-ответной системе.doc
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в КГТУ, а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 500 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать ВКР для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою выпускную квалификационную работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее