Главная » Учебные материалы » Другие » Выпускные квалификационные работы (ВКР) » МГТУ им. Н.Э.Баумана » 7 семестр » Особенности внутрисемейной коммуникации лиц с деструктивным поведением
Для студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана по предмету ДругиеОсобенности внутрисемейной коммуникации лиц с деструктивным поведениемОсобенности внутрисемейной коммуникации лиц с деструктивным поведением
2024-07-20СтудИзба

ВКР: Особенности внутрисемейной коммуникации лиц с деструктивным поведением

Описание

СОДЕРЖАНИЕ


СОДЕРЖАНИЕ
АННОТАЦИЯ
ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ ИСЛЕДОВАНИЯ
1.1 Коммуникация. Модели внутрисемейной коммуникации
1.2 Психологические особенности лиц с деструктивным поведением
1.2.1 Психологические особенности лиц с алкогольной зависимостью
1.2.2 Психологические особенности наркозависимых
1.3 Семья наркозависимого
1.3.1 Психологические особенности членов семьи наркозависимых
1.3.2 Созависимость
1.3.3 Особенности взаимоотношений и воспитания в семье наркозависимого
ГЛАВА 2 МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Описание выборки исследования
2.2 Методы исследования
2.3 Процедура исследования
2.4 Математико-статистические методы обработки данных
ГЛАВА 3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
3.1 Результаты исследования групп матерей здоровых и зависимых лиц
3.1.1 Исследование эмоционального уровня групп матерей
3.1.2 Исследование когнитивного уровня групп матерей
3.1.3 Исследование поведенческого уровня групп матерей
3.1.4 Результаты корреляционного анализа групп матерей
3.2 Результаты исследования групп здоровых и зависимых лиц
3.2.1 Исследование эмоционального уровня групп здоровых и зависимых лиц
3.2.2 Исследование поведенческого уровня групп здоровых и зависимых лиц
3.2.3 Исследование эмоционально - когнитивного уровня групп здоровых и зависимых лиц
3.2.4 Результаты корреляционного анализа групп здоровых и зависимых лиц
ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ПРИЛОЖЕНИЕ Б

АННОТАЦИЯ


Для изучения особенностей внутрисемейной коммуникации в семьях наркозависимых было обследовано 108 человек: 30 человек здоровых испытуемых и 30 их матерей, 30 человек с зависимостью от наркотических веществ и 18 их матерей. У матерей измерялись: стили эмоциональных коммуникаций (методика «Семейные эмоциональные коммуникации» Холмогоровой А.Б.), уровень социальной поддержки (опросник «Социальная поддержка» F-SOZU-22 в адаптации Холмогоровой А.Б.), социальный климат в семье (Методика «Шкала семейного окружения» в адаптации С.Ю.Куприянова), личностные особенности (Опросник «Мини-Мульт» в адаптации В.П. Зайцева), положение и характер коммуникации в семье (методика «Семейная социограмма» Э.Г. Эйдемиллера). У наркозависимых и здоровых респондентов измерялись: стили эмоциональных коммуникаций, социальный климат в семье, положение и характер коммуникации в семье, уровень эмоционального интеллекта (Опросник «Эмоциональный интеллект-ЭмИн» Д.В. Люсин), мотивы аффилиации («Опросник аффилиации» А. Мехрабиана), характеристики социальной сети (Опросник «Социальной сети»). Обработка данных: сравнение средних и корреляционный анализ.
Результаты: были выделены стили внутрисемейной коммуникации в семьях наркозависимых и здоровых респондентов. Родительские семьи наркозависимыхдисфункциональны, вследствие невыполнения функций семьи.








Annotation
Theme: Special aspects of intrafamilial communication of persons with destructive behavior
To study special aspects of intrafamilial communication in families with drug addicts 108 persons have been surveyed: 30 families of healthy individuals: 30 mothers and their children and 30 patients with drug addiction and 18 mothers.
Mothers were measured: emotional communicational styles (technique “Family emotional communication” by A.B. Kholmogorova), level of social support (questionnaire “Social support” F-SOZU-22 in adaptation by A.B. Kholmogorova), social atmosphere in family (technique “Family environmental scale (FES)” by adaptation S.U. Kuprianov), personality traits (questionnaire “Mini-Mult” in adaptation by V.P. Zaycev), position in system of interpersonal relationship and communication style in family (“Family sociogram” by Eidemiller E.G.).
Children (healthy individuals and drug addicts) were measured: emotional communicational styles, social atmosphere in family, position in system of interpersonal relationship and communication style in family, emotional intelligence (technique “Emotional intelligence” by Lusin D.V.), level of affiliation (“Mehrabian Affiliation Tendency Questionnaire”), social network research (technique “Social attitude” in adaptation by O.U. Kazmina).
Data processing: comparing the average values, the correlation analysis.
Results: styles of intrafamilial communication in families of drug addicts and families of healthy individuals were emphasized. Families of drug addicts are dysfunctional because of failure to fulfill family functions.

Характеристики ВКР

Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
934,5 Kb

Список файлов

ОСОБЕННОСТИ ВНУТРИСЕМЕЙНОЙ КОММУНИКАЦИИ ЛИЦ С ДЕСТРУКТИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ.doc
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в МГТУ им. Н.Э.Баумана, а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 500 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать ВКР для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою выпускную квалификационную работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее