Главная » Учебные материалы » Другие » Выпускные квалификационные работы (ВКР) » ГУУ » 7 семестр » Новый подход к получению оксадиазецинонов из N-замещённых аминоэтанолов и [1,4]оксазепинонов
Для студентов ГУУ по предмету ДругиеНовый подход к получению оксадиазецинонов из N-замещённых аминоэтанолов и [1,4]оксазепиноновНовый подход к получению оксадиазецинонов из N-замещённых аминоэтанолов и [1,4]оксазепинонов
2024-07-17СтудИзба

ВКР: Новый подход к получению оксадиазецинонов из N-замещённых аминоэтанолов и [1,4]оксазепинонов

Описание

СОДЕРЖАНИЕ
Перечень условных обозначений ......................................................................................4
Введение .................................................................................................................................6
1. Обзор литературы ..........................................................................................................10
1.1 Методы получения ди(гетеро)ареноксазепинонов ..................................................10
1.1.1Получение оксазепинонов путём формирования связи C(=O)-N ....................10
1.1.2Получение оксазепинонов путём образования связи C-O ................................11
1.1.3Получение оксазепинонов путём образования связей C-O и C(=O)-N ..........12
1.1.4Получение оксазепинонов путём образования связей C-O и C-Nамид ............12
1.1.5Получение оксазепинонов путём формирования связей C(=O)-N и C-Nамид.14
1.1.6Получение оксазепинонов путём формирования связей С(=O)-N и C-C(=O)
.........................................................................................................................................15
1.1.7Получение оксазепинонов путём образования связей C(=O)-N, C-O и C-
C(=O) ..............................................................................................................................15
1.2Методыгидролитическогораскрытияимидазолиновогофрагмента,
конденсированного с циклической системой ...............................................................16
1.2.1Гидролитическое раскрытие в системах с циклами малого размера .............16
1.2.2Гидролитическое раскрытие в системах с циклами нормального размера ....17
1.2.3Гидролитическое раскрытие в системах с циклами среднего размера ..........20
1.2.4Гидролитическое раскрытие в системах с макроциклами ..............................21
1.3 Реакции трансамидирования ......................................................................................21

2. Обсуждение результатов...............................................................................................27
2.1Получение оксазепинонов .........................................................................................27
2.2Получение N-замещённых алифатических аминоспиртов ....................................30
2.3Формирование производных 1,4,7-оксадиазецинонов из оксазепинонов и N-
замещенных аминоэтанолов по реакции HIRE ..............................................................31




2

2.4 Формирование производных [1]окса[4,8]диазациклоундецинонов из

оксазепинонов и N-замещенных аминопропанолов по реакции HIRE......................... 39

3. Экспериментальная часть................................................................................................... 47

Выводы........................................................................................................................................... 65

Благодарности............................................................................................................................. 66

Список цитированной литературы...................................................................................... 67

Приложение.................................................................................................................................. 73






















































3

ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ

Ac – ацетил;

Acyl – ацил;

AcOH – уксусная кислота;

Ad – 1-адамантил;

Alk – алкил;

Ar – арил;

Bn – бензил;

Boc – трет-бутоксикарбонильная группа;

Bu – бутил;

t-Bu – трет-бутил;

t-BuDavePhos – 2'-(ди-трет-бутилфосфанил)-N,N-диметил-[1,1'-бифенил]-2-амин;

t-BuOOH – трет-бутилгидропероксид;

BuPAd2 – бутилди-1-адамантилфосфин;

bpy – 2,2’-бипиридин;

CDI – N,N'-Карбонилдиимидазол;

mCPBA – м-хлорпероксибензойная кислота;

DBU – диазабициклоундецен;

o-DCB – 1,2-дихлорбензол;

DIPEA – N,N-диизопропилэтиламин;

DMG·HCl – гидрохлорид N,N-диметилглицина;

  • – энантиомерный избыток;

Et – этил;

Et3N – триэтиламин;

EtOH – этанол;

HetAr – гетероарил;

HIRE – Hydrated Imidazoline Ring Expansion (раскрытие гидратированного

имидазолинового фрагмента);

i-Pr – изопропил;

LiHMDS – бис(триметилсилил)амид лития;

LG – уходящая группа;

Me – метил;

4

п-Me2C6H4п-ксилол;

MeCN – ацетонитрил;

MeOH – метанол;

MeOTf – метилтрифлат;

M.S. 4Å – молекулярные сита с размером пор 4Å; MW излучение– микроволновое излучение;

NOESY – корреляционная спектроскопия с эффектом Оверхаузера; n-Oct – н-октил;

Pd(OAc)2 – ацетат палладия;

Pd2(dba)3 – Трис(дибензилиденацетон)дипалладий;

Ph – фенил;

Pr – пропил;

Py – пиридин;

TBD – 1,5,7-триазабицикло[4.4.0]дец-5-ен;

TBHP – трет-бутилгидропероксид;

Tf – трифлат;

p-TsOH – п-толуолсульфокислота;

ДАБЦО – 1,4-диазабицикло[2.2.2]октан;

ДМСО – диметилсульфоксид;

ДМФА – N,N-диметилформамид;

ДНК – N-метилпирролидон;

КДИ – N,N-карбонилдиимидазол;

КТ – комнатная температура;

НМП – N-метилпирролидон;

РНК – N-метилпирролидон;

РСА – рентгеноструктурный анализ;

ТГФ – тетрагидрофуран;

ТСХ – тонкослойная хроматография;

ЦСР – циклы среднего размера;

ЯМР – спектроскопия ядерного магнитного резонанса.





5

ВВЕДЕНИЕ

В последние годы среди ученых, занимающихся медицинской и фармацевтической химией, наметился значительный рост интереса к исследованиям в области методов получения и изучения свойств циклов среднего размера (далее ЦСР). Структуры, в основе которых находится ЦСР, имеют четко определенную конформацию, необходимую для связывания с целевыми рецепторами без значительных потерь в энтропии [1]. При этом для ЦСР характерна большая гибкость по сравнению с меньшими циклическими структурами, что дает возможность ЦСР изменять свою конформацию, позволяя более легко связываться с рецептором. Также

  • различных исследованиях показано, что ЦСР демонстрируют улучшенную биодоступность, повышенную проницаемость через мембраны клеток и большую метаболическую стабильность по сравнению с соответствующими линейными аналогами [2]. Множество биологически активных природных соединений также включают в свой состав ЦСР и макроциклические системы [3-9].

К примеру, в основе (+)-гелианана (выделен из морских губок и Spirastrella hartmani) и (-)-оватолида (выделен из листьев Bridelia ouata) лежат 8-ми членные кислородсодержащие циклы. (-)-Обтусенин (выделен из водорослей Laurencia obtusa)

  • разинилам (алкалоид, выделенный из растения Melodinus australis) в своей структуре имеют 9-ти членные ЦСР, а цефалоспоролид G (выделен из морских грибов

Cephalosporium aphidicola) – 10-ти членный лактон. Каркас (-)-пиренофорина (выделен из грибов Pyrenophora avenae) состоит из 16-ти членной макроциклической системы (рис. 1).

Характеристики ВКР

Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
4,29 Mb

Список файлов

Новый подход к получению оксадиазецинонов из N-замещённых аминоэтанолов и [1,4]оксазепинонов.doc
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в ГУУ, а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 500 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать ВКР для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою выпускную квалификационную работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6375
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее