ВКР: Методы обучения работников высокотехнологичного предприятия в условиях цифровизации экономики.

Оглавление

Введение
1. Теоретические основы обучения персонала высокотехнологичных предприятий в условиях цифровизации экономики
1.1 О цифровизации экономики
1.2 Общее представление о процессе системы обучения персонала
1.3 Специфика кадровой стратегии высокотехнологичного предприятия
1.4 Сущность и принципы системы обучения персонала высокотехнологичных предприятий
1.5 Выводы по главе
2. Анализ системы профессионального развития персонала АО "ИЦ "Буревестник"
2.1 Характеристика деятельности АО "ИЦ "Буревестник"
2.2 Анализ структуры и движения персонала АО "ИЦ "Буревестник"
2.3 Реализация программы по формированию системы обучения персонала АО "ИЦ "Буревестник"
2.4 Выводы по главе
3. Рекомендации по совершенствованию профессионального развития персонала АО "ИЦ "Буревестник"
3.1 Определение приоритетных направлений профессионального развития персонала АО "ИЦ "Буревестник"
3.2 Разработка программы профессионального развития персонала предприятия АО "ИЦ "Буревестник"
3.3Разработка положения «О подготовке и обучении персонала»
3.4 Экономическая эффективность предлагаемых мероприятий
3.5 Выводы по главе
Заключение
Список использованных источников

Введение

Одной из самых важнейших проблем на современном этапе развития экономики большинства стран мира является проблема в области работы с персоналом. В развитии общественного производства и повышении его эффективности одной из первых ролей принадлежит трудовым ресурсам. В современном мире глобализации, технологического прогресса, усиленной конкуренцией, гибкость и приспосабливаемость являются самыми важными качествами для достижения успеха. Технологический прогресс сегодня очень динамичен, необходимо идти в ногу со временем, для того чтобы держать высокий уровень конкуренции. Только те организации, которые могу быстро приспосабливаться под изменения, следовать за техническим прогрессом, способны переиграть своих конкурентов.
Цифровизация экономики связана с появлением продуктов и возникновением практик экономической деятельности, существенно отличающихся от тех, что существовали раньше. Среди ключевых изменений, привнесенных информационными технологиями — качественно новые возможности по накоплению, обработке и анализу данных. Постоянное совершенствование процесса обучения, процесса производства в компании, позволяет переигрывать своих конкурентов.
Предприятия не просто должны проводить обучение, они должны это делать быстрее и качественнее своих конкурентов. Простое понимание функционирования собственной компании не предоставит конкурентное преимущество перед другими фирмами. Необходимо понимать процессы и суть организационного обучения, для того, чтобы увеличить скорость, качество и объем доступного знания. Постоянное совершенствование процесса обучения, процесса производства в компании, позволяет переигрывать своих конкурентов. А для этого нужно иметь грамотно выстроенную, правильно функционирующую и развитую систему обучения. Для того чтобы предприятие прогрессировало