Для студентов МГИМО по предмету ДругиеМетодические аспекты преподавания темы «Роль России в создании Венской системы международных отношений 1814-1815 гг.» в курсе история России в 9 классМетодические аспекты преподавания темы «Роль России в создании Венской системы международных отношений 1814-1815 гг.» в курсе история России в 9 класс
4,955844
2024-07-142024-07-14СтудИзба
Методические аспекты преподавания темы «Роль России в создании Венской системы международных отношений 1814-1815 гг.» в курсе история России в 9 классе
Описание
| 2 | ||
| Содержание: | ||
| Введение……………………………………………………………………….. | 3 | |
| Глава I. Венский конгресс……………………………………………………. | 20 | |
| 1.1. | Россия и Европа накануне конгресса…………………………………… | 20 |
| 1.2. | Ход Венского конгресса: дипломатические баталии………………….. | 31 |
| 1.3. | Заключительный акт конгресса…………………………………………. | 38 |
| Глава II. Формирование Венской системы международных отношений…. | 46 | |
| 2.1. | Создание Священного союза……………………………………………. | 46 |
| 2.2. | Отношение современников к созданию Венской системы | |
| международных отношений………………………………………………….. | 51 | |
| Глава III. Методические аспекты преподавания темы «Роль России в | ||
| создании Венской системы международных отношений 1814-1815 гг.» в | ||
| курсе история России в 9 классе……………………………………………... | 62 | |
| 3.1. | Теоретические положения……………………………………………….. | 62 |
| 3.2. | Практическая разработка………………………………………………… 65 | |
| Заключение…………………………………………………………………….. | 75 | |
| Библиографический список…………………………………………………... | 78 | |
| Приложения……………………………………………………………………. | 88 | |
3
Введение
Интерес к Венской системе международных отношений не ослабевает и на сегодняшний день. До сих пор продолжают звучать дискуссии в современном обществе о том, позволила ли Венская система надолго сохранить прочный мир в Европе, и может ли она послужить примером для договоренностей, которые обеспечат стабильность в мире в XXI веке. Актуальность данного исследования обусловлена тем, что в настоящее время Ялтинско-Постдамская система, основанная на биполярном построении мира, пребывает в кризисе, а современная система международных отношений находится в процессе формирования. Миру необходимо создать многополярную систему международных отношений, базирующуюся на балансе интересов и сил, общих ценностях, и стремлении государств коллективными усилиями предотвратить какие-либо военные конфликты1.
Теоретическую базу дипломной работы составляет совокупность трудов дореволюционных, советских, современных отечественных и зарубежных учёных.
Зарубежная историография периода конца XIX – начала XX века представлена фундаментальными трудами французских историков в области международных отношений первой половины XIX века – А.Дебидура, А. Сореля ,Э. Лав
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
МГИМОСеместр
Просмотров
1
Размер
3,97 Mb
Список файлов
Методические аспекты преподавания темы «Роль России в создании Венской системы международных отношений 1814-1815 гг.» в курсе история России в 9 классе.doc
Tortuga
14 июля 2024 в 07:33
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
