Главная » Учебные материалы » Другие » Выпускные квалификационные работы (ВКР) » РЭУ им. Плеханова » 2 семестр » Анализ фенотипических проявлений мутаций в симбиотическом гене гороха Sym40, кодирующем ключевой регулятор развития азотфиксирующего клубенька
Для студентов РЭУ им. Плеханова по предмету ДругиеАнализ фенотипических проявлений мутаций в симбиотическом гене гороха Sym40, кодирующем ключевой регулятор развития азотфиксирующего клубенькаАнализ фенотипических проявлений мутаций в симбиотическом гене гороха Sym40, кодирующем ключевой регулятор развития азотфиксирующего клубенька
2024-05-25СтудИзба

Анализ фенотипических проявлений мутаций в симбиотическом гене гороха Sym40, кодирующем ключевой регулятор развития азотфиксирующего клубенька

Описание

Оглавление




Список сокращений ...........................................................................................................................

4

Глава

1. Введение ...............................................................................................................................

5

Глава

2. Обзор литературы: Бобово-ризобиальный симбиоз как пример эффективных


ассоциаций организмов в природе ...................................................................................................

7

2.1.

Особенности ризобий в качестве объекта исследований ....................................................

7

2.1.1. Общая характеристика представителей семейства Rhizobiaceae.................................

7

2.1.2. Механизм работы нитрогеназы .......................................................................................

8

2.2.

Образование симбиотического клубенька ............................................................................

9

2.2.1. Влияние Nod-факторов на специфичность симбиоза ...................................................

9

2.2.2. Ключевые этапы сигнального каскада инфекции .......................................................

11

2.2.3. Инфекционный процесс и органогенез клубенька ......................................................

12

2.2.4. Типы онтогенеза клубенька ...........................................................................................

15

2.2.5. Симбиотический процесс и мутации, приводящие к его нарушению ......................

16

2.3.

Роль фитогормонов в процессе образования клубенька ...................................................

17

2.3.1. Цитокинины ....................................................................................................................

18

2.3.2. Ауксин .............................................................................................................................

18

2.3.3. Абсцизовая кислота ........................................................................................................

19

2.3.4. Другие фитогормоны......................................................................................................

20

2.4.

Процессы, протекающие в клубеньке .................................................................................

21

2.4.1. Ассимиляция аммония ...................................................................................................

21

2.4.2. Механизмы защиты нитрогеназы .................................................................................

21

2.5.

Горох посевной как объект изучения бобово-ризобиального симбиоза .........................

23

2.5.1. Общая характеристика ...................................................................................................

23

2.5.2. Ген EFD, кодирующий ключевой регулятор процесса клубенькообразования .......

23

2.5.3. Ген Sym40 — ортолог гена EFD у Pisum sativum ........................................................

24

Глава

3. Материалы и методы.........................................................................................................

26

3.1.

Объекты исследования..........................................................................................................

26

3.2.

Условия культивирования штаммов Rhizobium leguminosarum bv. viciae .......................

27

3.3.

Методика выделения бактерий из клубеньков ...................................................................

27

3.4.

Состав питательного раствора без азота .............................................................................

27

3.5.

Условия выращивания растений и инокуляция .................................................................

28

3.6.

Условия выращивания растений в сосудах с почвой ........................................................

28


2



3.7. Условия выращивания растений в стерильных контейнерах........................................... 29


3.8. Условия выращивания растений при исследовании влияния температуры на


клубенькообразование................................................................................................................. 30


3.9. Методика анализа гистологической структуры клубеньков с использованием тонких


срезов............................................................................................................................................ 30


3.10. Методика анализа гистологической структуры клубеньков с использованием


полутонких срезов....................................................................................................................... 32


3.11. Методика выращивания и обработки растений синтетическим аналогом цитокининов


33


3.12. Методика иммунолокализации абсцизовой кислоты...................................................... 34


Глава 4. Результаты и обсуждение................................................................................................ 35


4.1. Обоснование выбора модели для исследования................................................................ 35


4.2. Анализ штаммов различного географического происхождения..................................... 35


4.3. Анализ клубенькообразования при выращивании опытных образцов в различных


типах почв.................................................................................................................................... 38


4.4. Анализ эффективных изолятов ризобий............................................................................ 39


4.5. Анализ влияния температуры на клубенькообразование................................................. 42


4.6. Анализ влияния обработки синтетическим цитокинином на проявление мутантного


фенотипа....................................................................................................................................... 44


4.7. Иммунолокализация абсцизовой кислоты......................................................................... 45


Выводы............................................................................................................................................. 52


Список литературы......................................................................................................................... 53































3


Список сокращений




АБК — абсцизовая кислота


БАП — 6-бензиламинопурин


ВКСМ — Ведомственная коллекция полезных микроорганизмов сельскохозяйственного назначения


AсBSA — ацетилированный бычий сывороточный альбумин BSA — бычий сывороточный альбумин






















































4


Глава 1. Введение



На сегодняшний день одним из основных компонентов интенсивного земледелия является применение минеральных удобрений. Однако их широкое использование наносит серьезный урон окружающей среде (Mahanty et al., 2016). Также производство минеральных удобрений является энергоемким, поэтому в последние десятилетия активно развивается «адаптивное», «устойчивое» (от англ. sustainable) сельское хозяйство, направленное на производство экологически чистой продукции (Lal, 2008; Conway, Barbier, 2013; Altieri, 2018). Большой интерес в развитии адаптивного сельского хозяйства может представлять широкое использование генетических ресурсов микроорганизмов (Tikhonovich, Provorov, 2011).


При развитии симбиотических отношений между растениями и микроорганизмами наблюдается интеграция геномов макро- и микросимбионтов, что значительно повышает адаптационный потенциал растений (Тихонович и др., 2015). Бобово-ризобиальный симбиоз является одной из наиболее перспективных растительно-микробных систем для использования в адаптивном сельском хозяйстве (Tikhonovich, Provorov, 2011; de Vries, Bardgett, 2012; Rubiales, Mikic, 2015; Stagnari et al., 2017).


Наиболее распространенный тип бобово-ризобиального симбиоза формируется в результате взаимодействия α-протеобактерий, принадлежащих к порядку Rhizobiales (Kuykendall, 2015a), с представителями семейства Fabaceae (Brewin, 1991). Эти взаимоотношения являются очень продуктивными для растений, которые получают большое количество фиксированного атмосферного азота. Некоторые зернобобовые культуры, например, люцерна посевная (Medicago sativa L.), потенциально способны получать за сезон до 550 кг азота (Provorov, Tikhonovich, 2003). Успешность азотфиксации обеспечивается в результате развития на корнях бобовых растений специализированного органа — симбиотического клубенька, в котором создаются оптимальные условия для функционирования основного фермента фиксации азота — нитрогеназы (Oldroyd, 2013).


Наряду с огромной значимостью для сельского хозяйства данный тип симбиотических взаимоотношений представляет собой очень ценную модель для изучения различных аспектов функционирования эукариотической клетки, поскольку симбиотический клубенек является факультативном органом для растения; соответственно, возможно получение и изучение проявлений различных мутаций, нарушающих его развитие.





Характеристики ВКР

Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
2,36 Mb

Список файлов

Анализ фенотипических проявлений мутаций в симбиотическом гене гороха Sym40, кодирующем ключевой регулятор развития азотфиксирующего клубенька.doc
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в РЭУ им. Плеханова, а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 500 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать ВКР для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою выпускную квалификационную работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее