ВКР: 3D модель виртуального музея применимая на сайте образовательного учреждения

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
1. Исследовательский раздел
1.1 Виртуальный музей в повседневной жизни
1.2 История создания виртуального музея
1.3 Технологии создания виртуального музея
1.4 Описание видов виртуального музея
1.5 Обзор на существующие практики виртуального музея
2. Конструкторский раздел
2.1 Концепция виртуального музея
2.2 История развития 3D моделирования
2.1.1 1960-е годы - Робот-рисовальщик
2.1.2 1970-е годы - ADAM и исследования
2.1.3 1980-е годы - расширение программного обеспечения
2.1.4 Современное моделирование
2.1.5 Появление 3D печати
2.3 Сравнительный анализ 3D модели
2.3.1 Понятие 3D модель, типы, задачи
2.3.1.1 Модель 3D
2.3.1.2 Типы моделирования
2.3.1.3 Задачи 3D моделирования
2.3.2 Сфера использования 3D моделирования
2.3.3 Преимущества 3D моделирование
2.4 Анализ методов 3D моделирования
2.5 Анализ программного обеспечения для создания 3D модели
2.5.1 Обзор программы «AutoCAD»
2.5.2 Обзор программы «SketchUp»
2.6 Обзор конструктора сайта WIX
3. Технологический раздел
3.1 Исследование программы для построения 3D модели Autocad
3.2 Исследования программы для построения 3D интерьера в Sketch Up
3.3 Процесс создания 3 этапа (Анимация в Sketch UP)
3.4 Процесс создания 4 этапа (Выгрузка результата)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованных источников

ВВЕДЕНИЕ

Виртуальный музей или цифровой музей это выставочная платформа музейной тематики, сочетающая использование компьютерных мультимедийных технологий. Обладая преимуществами свободной навигации и легкого взаимодействия, виртуальные музеи могут собирать все, что может быть оцифровано, а информация может постоянно обновляться и быть доступной в Интернете, используя информационные технологии для создания музея, аналогичного традиционным музеям, и обеспечения новой презентации и опыта посетителей.
Большинство ученых считают, что будущее музеев должно включать интерактивные экспозиции и образовательные мероприятия, а также достижение цели образования для всех. В то время как традиционные музеи не могут создавать всевозможные экспозиции, виртуальные музеи не только свободны в навигации и удобны для взаимодействия, но и предлагают большее разнообразие услуг и дизайна, чтобы удовлетворить потребности традиционных музеев там, где они не могут этого сделать.
Некоторые виртуальные музеи до сих пор используют традиционный дизайн веб-сайта, со ссылками на отдельные страницы и медиа-архивы; некоторые используют базы данных, но только для поиска информации и не распространяются на другие части виртуального музея, что делает извлеченную информацию несоответствующей реальному содержанию выставки.
Вопросы о том, можно ли считать виртуальные музеи настоящими музеями, до сих пор вызывают много споров. Поскольку виртуальный музей все еще находится в стадии развития и его структура не до конца разработана, преимущества виртуального музея не могут быть полностью продемонстрированы, а скорее спутаны с простой музейной веб-страницей; кроме того, виртуальный музей не имеет физической коллекции, в то время как суть музея заключается в четырех целях - собирать, коллекционировать, демонстрировать и обучать, но виртуальный музей может