Для студентов СПбПУ Петра Великого по предмету ДругиеСистемы учета расхода денег детей в периоды активного отдыха для сопровождающих МБУ Центр активного отдыха и содействия занятости детей и молодежи горСистемы учета расхода денег детей в периоды активного отдыха для сопровождающих МБУ Центр активного отдыха и содействия занятости детей и молодежи гор
2025-08-232025-08-23СтудИзба
Системы учета расхода денег детей в периоды активного отдыха для сопровождающих МБУ Центр активного отдыха и содействия занятости детей и молодежи города Ноябрьска
Новинка
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ
- АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ АНАЛОГОВ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА
- ОПИСАНИЕ ПРОЕКТИРУЕМОЙ СИСТЕМЫ
- Назначение системы
- Цели создания системы
- Требования к функциям выполняемым системой
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
- ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
- ПРОГРАММНОЕ РЕШЕНИЕ
5.2.Сценарии тестов.
5.3.Руководство пользователя.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ
5.6.Приложение А
5.7.Приложение Б
5.8.Приложение В
ВВЕДЕНИЕ
В России уже давно существуют программы по организации отдыха и оздоровления детей в субъектах страны. Для обеспечения организованного отдыха, работники центров занятости по подбору кадров, формируют студенческие педагогические отряды, а также заключаются соглашения с образовательными организациями и лечебно-профилактическими учреждениями по вопросу предоставления мест организации отдыха детей и их оздоровления. На основе соглашения формируются путевки: предоставляются бесплатные места или сертификаты на оплату стоимости путёвки и частичная компенсация стоимости организациям отдыха для детей. Порядок их предоставления, а также категории получателей устанавливаются региональными нормативными правовыми актами.При формировании групп для организации отдыха и оздоровления детей, к группе закрепляются доверенные сотрудники (сопровождающие).
Многие родители на время поездки выдают детям денежные средства на мелкие нужды, их передают сопровождающему, который контролирует траты ребенка и записывают информацию о расходах для отчетности перед родителем.
Проблема исследования: Процесс ведения учета денежных средств для сопровождающего никак не автоматизирован, все поступления денег от родителей и выдача денег ребенку обычно ведется вручную в блокноте или конверте.
Гипотеза: Если разработать программное решение, которое позволит автоматизировать учет денежных средств и отчетность по расходам, то сопровождающий будет легче и быстрее осуществлять контроль за поступлением и расходами денежных средств детей во вовремя поездок, на отдыхе.
Объект исследования: Организованный детский отдых.
Предмет исследования: Процесс поступления и выдачи денежных средств ребенка во время активного отдыха.
Цель курсового проекта: разработка программного решения для автоматизации учета расхода денег детей в периоды активного отдыха для сопровождающих МБУ "Центр активного отдыха и содействия занятости детей и молодежи" города Ноябрьска.
Перед началом работы были поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать существующие аналоги программных решений
2. Описать назначения программного решения, цель создания, требования к функциям выполняемым программным решением, к структуре, функционированию.
3. Составить проектные диаграммы USE case, ERD, IDEF0 словарь данных.
4. Рассмотреть программное обеспечение, определенное, как инструмент разработки, привести основной используемый функционал (создание, хранение и изменение справочной информации (о мероприятиях, сотрудниках, родителях, детях и т.д), регистрация поступлений денежных средств ребёнку, регистрация расходов денежных средств, формирование группы для поездки, отслеживание денежных средств ребёнка, формирование отчётности о расходах ребёнка в период активного отдыха)
5. Разработать программное решение.
6. Составить сценарии тестирования функционала программного решения.
7. Составить руководство пользователя.
8. Подвести итоги работы над проектом.
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
3,21 Mb
Список файлов
Пример курсовой работы 1С-1.doc