Для студентов РГГУ по предмету ДругиеЭмоциональное самораскрытие мужчин и женщин В межличностном общенииЭмоциональное самораскрытие мужчин и женщин В межличностном общении
2025-06-252025-06-25СтудИзба
Курсовая работа: Эмоциональное самораскрытие мужчин и женщин В межличностном общении
Новинка
Описание
CОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. В настоящее время уникальную ценностно-ориентационную структуру, в которой отражается самобытность данной культуры, имеет каждое общество. Поскольку набор ценностей, которые усваивает человек в процессе социализации, ему “транслирует” именно общество, исследование системы ценностных ориентаций личности представляется особенно актуальной проблемой в ситуации серьезных социальных изменений, когда отмечается некоторая “размытость” общественной ценностной структуры, многие ценности оказываются нарушенными.
Фундаментальные изменения, произошедшие в нашей стране за последние десятилетия в различных сферах жизни человека, привели не только к изменениям в экономической и политической сферах общества, но и в значительной степени к изменению социально-культурной ситуации в целом. В результате этих преобразований появляются новые ценности, нормы и правила социального поведения.
Ценностные представления являются результатом отражения общественных отношений и системообразующим фактором личности. В качестве ценностей выступают значимые для личности объекты явления окружающей действительности, в том числе и общественные отношения. Система ценностных ориентаций обладает сложной структурой, компоненты которой имеют отношение к конкретным видам общественных отношений.
Ценностные представления личности изучаются в рамках общей психологии, психологии личности, социальной психологии такими учеными, как Б.Г. Ананьев, Т.М. Андреев, Л.С. Выготский, А.Ф. Лазурский, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, В. Франкл, В.А. Ядов. Ученые рассматривают проблему ценностей в связи с источниками активности человека – потребностями, предметами этой активности – мотивами и механизмами регуляции активности. Динамику ценностных представлений изучает А.Л. Журавлев, Ю.Ю. Колягина.
В настоящее время люди поставлены в условия индивидуального выбора системы ценностей и их осознания. В результате этого процесс интериоризации ценностей подвержен случайным и массовым влияниям. Система ценностных представлений формирует содержательную сторону направленности личности и составляет основу её отношений к окружающему миру, к другим людям, к самому себе, а также укрепляет платформу мировоззрения, в которой заложена сердцевина мотивации жизнедеятельности. В конечном счете, она определяет «философию жизни» и является посредником для становления «Я – концепции» личности [13].
Молодое поколение зачастую переоценивают ценности. Данная проблема связана с тем, что современные авторы психолого-педагогической литературы продолжают использовать данные, полученные много лет назад, не учитывая, что в настоящее время ценностные ориентации современной молодежи существенно отличаются. Как показывает обзор литературы, ученые уделяют больше внимания исследованию особенностей ценностных представлений мужчин и женщин, но в то же время данный аспект ценностных представлений молодого поколения изучен недостаточно.
Данная проблема определила тему исследования: «Ценностные представления и отношение друг к другу мужчин и женщин различных возрастных групп».
Введение……………………………………………………………………. | 3 |
1 Теоретические аспекты изучения ценностных представлений……….. | 6 |
1.1 Определение понятия «пол»………………………………………... | 6 |
1.2 Определение понятий «ценности» и «ценностные представления»……………………………………………………… | 7 |
1.3 Типологии ценностей и ценностных представлений …………….. | 9 |
2 Основные различия ценностных представлений мужчин и женщин………………………………………………………………….. | 16 |
2.1 Особенности ценностных представлений мужчин и женщин…… | 16 |
2.2 Различие ценностей мужчин и женщин разных возрастных групп…………………………………………………………………. | 20 |
2.3 Ценностные представления и особенности отношения друг к другу мужчин и женщин………………………………………….. | 24 |
3 Эмпирическое исследование ценностных представлений мужчин и женщин …………………………………………………………………… | 26 |
3.1 Описание этапов и методов исследования особенностей ценностных представлений мужчин и женщин………………….. | 26 |
3.2 Анализ результатов исследования особенностей ценностных представлений мужчин и женщин ………………………………… | 27 |
Заключение…………………………………………………………………. | 32 |
Список использованных источников……………………………………... | 34 |
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. В настоящее время уникальную ценностно-ориентационную структуру, в которой отражается самобытность данной культуры, имеет каждое общество. Поскольку набор ценностей, которые усваивает человек в процессе социализации, ему “транслирует” именно общество, исследование системы ценностных ориентаций личности представляется особенно актуальной проблемой в ситуации серьезных социальных изменений, когда отмечается некоторая “размытость” общественной ценностной структуры, многие ценности оказываются нарушенными.
Фундаментальные изменения, произошедшие в нашей стране за последние десятилетия в различных сферах жизни человека, привели не только к изменениям в экономической и политической сферах общества, но и в значительной степени к изменению социально-культурной ситуации в целом. В результате этих преобразований появляются новые ценности, нормы и правила социального поведения.
Ценностные представления являются результатом отражения общественных отношений и системообразующим фактором личности. В качестве ценностей выступают значимые для личности объекты явления окружающей действительности, в том числе и общественные отношения. Система ценностных ориентаций обладает сложной структурой, компоненты которой имеют отношение к конкретным видам общественных отношений.
Ценностные представления личности изучаются в рамках общей психологии, психологии личности, социальной психологии такими учеными, как Б.Г. Ананьев, Т.М. Андреев, Л.С. Выготский, А.Ф. Лазурский, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, В. Франкл, В.А. Ядов. Ученые рассматривают проблему ценностей в связи с источниками активности человека – потребностями, предметами этой активности – мотивами и механизмами регуляции активности. Динамику ценностных представлений изучает А.Л. Журавлев, Ю.Ю. Колягина.
В настоящее время люди поставлены в условия индивидуального выбора системы ценностей и их осознания. В результате этого процесс интериоризации ценностей подвержен случайным и массовым влияниям. Система ценностных представлений формирует содержательную сторону направленности личности и составляет основу её отношений к окружающему миру, к другим людям, к самому себе, а также укрепляет платформу мировоззрения, в которой заложена сердцевина мотивации жизнедеятельности. В конечном счете, она определяет «философию жизни» и является посредником для становления «Я – концепции» личности [13].
Молодое поколение зачастую переоценивают ценности. Данная проблема связана с тем, что современные авторы психолого-педагогической литературы продолжают использовать данные, полученные много лет назад, не учитывая, что в настоящее время ценностные ориентации современной молодежи существенно отличаются. Как показывает обзор литературы, ученые уделяют больше внимания исследованию особенностей ценностных представлений мужчин и женщин, но в то же время данный аспект ценностных представлений молодого поколения изучен недостаточно.
Данная проблема определила тему исследования: «Ценностные представления и отношение друг к другу мужчин и женщин различных возрастных групп».
| |
Характеристики курсовой работы
Список файлов
КУРСОВАЯ Образец 2.doc