Сравнительный анализ показателей физической подготовленности обучающихся четвёртых классов в учреждениях общего образования, проживающих в городской и сельской местности

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Данные о физической подготовленности имеют важное значение для характеристики состояния здоровья детей и подростков и их физической работоспособности. В нашей стране этот вопрос изучался рядом авторов [14,17,20].
Общеизвестно, что гипокинезия в школьном возрасте отрицательно влияет на здоровье и физическую подготовленность учащихся. Действия данного фактора на развитие детей и подростков, произошедшие во второй половине нашего столетия привело к серьезным последствиям, и прежде всего к резкому возрастанию количества детей с низким уровнем физической подготовленности и негативным последствиям в физическом и психическом развитии [4].
По данным Научного центра здоровья детей РАМН, только 10-12% школьников могут считаться практически здоровыми, остальные дети страдают различными хроническими заболеваниями [27].
Общеизвестно, что физическая культура и спорт играют значительную роль в формировании здоровья человека, а физическая подготовка является главным компонентом физического воспитания школьников. В настоящее время не известно более естественного метода стимуляции различных систем человеческого организма и оздоровления, чем мышечная деятельность [19].
По данным исследований физической подготовленности около 50% мальчиков и девочек не в состоянии выполнить нормы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО. Повышению уровня физической подготовленности своих детей часто не способствуют и родители, считающие, что это "пустая трата времени" и целесообразнее получить для ребенка медицинский отвод от занятий[25].
Между тем хорошо известно, что именно в школьном возрасте, когда идут интенсивно процессы роста и биологического созревания организма, особое значение имеет рационально организованный двигательный режим, закладывающий базу физического здоровья на всю последующую жизнь. Известно, что физическая подготовленность является объективным показателем здоровья школьников.