Курсовая работа: Теоретические аспекты мотивации трудовой деятельности

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………….………………….3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………………………………………...5
1.1. Понятие мотивации трудовой деятельности……………………………….5
1.2.Факторы формирования мотивации трудовой деятельности….……….....14
2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ДЛЯ РАБОТЫ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ И В КОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ……………………………………………………………….24
2.1. Факторы формирования мотивации трудовой деятельности в коммерческих организациях………….……………………………………..…..24
2.2. Факторы формирования мотивации трудовой деятельности на госслужбе…………………………………………………………………..…….41
2.3. Исследование предпочтений студентов при выборе работы (соцопрос студентов)……………………….………………………………………………..48
3. НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ДЛЯ РАБОТЫ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ………………………………………………………………………….52
3.1. Разработка формирования кадрового резерва из числа студентов для работы на государственной службе…………………………………………….52
3.2. Исследование предпочтений студентов при выборе работы после внедрения кадрового резерва……………………………………………….…..58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….…61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………….....62
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….66

ВВЕДЕНИЕ

Человеческий фактор является основным элементом производительности труда и увеличения эффективности деятельности организации. Важнейшим направлением повышения эффективности государственной гражданской службы является разработка комплекса по совершенствованию работы государственных гражданских служащих.
Результативность деятельности государственных служащих во многом зависит от их заинтересованности в исполнении служебных обязанностей на высоком уровне. Одним из методов повышения эффективности государственной гражданской службы может выступить грамотно разработанная система мотивации.
Основным средством управления мотивацией государственных служащих в России в настоящее время являются денежные выплаты. Поэтому в отношении каждого государственного служащего при заключении эффективного контракта должны быть детализированы его функционал, показатели и критерии оценки эффективности деятельности, установлен размер вознаграждения, размер поощрения за достижение коллективных результатов труда. Предложены основные критерии оценки деятельности государственных гражданских служащих.
В нашем случае, речь пойдет о студенте или студентах, и их личном выборе при трудоустройстве на работу, так как в последние время фиксируется негативная тенденция, заключающаяся в низкой популярности государственной и некоммерческой сферы, а также «отток умов» среди молодых специалистов. Следовательно, существует прямая взаимосвязь мотивации студентов, намеревающихся пойти работать в государственную службу, потому что лучший стимул для выбора профессии - конкретный пример, т.е. человек, который находиться внутри рассматриваемой системы.
Актуальность темы данного исследования заключается в том, что замотивированность студентов в условиях постоянно меняющегося рынка является исключительно важной проблемой. Данная проблема изучена недостаточно широко и нуждается в разработке практических шагов по внедрению механизма мотивации студентов к работе на государственной службе.
Объект исследования - мотивация студентов к работе. Предмет исследования – приемы повышения мотивации студентов к работе на государственной службе.