Курсовая работа: Социально-культурные технологии формирования нравственных установок младших школьников на материалах народных традиций

Оглавление

Введение 3
Глава I. Теоретические основы использования потенциала народных традиций в воспитательной работе со школьниками 6
1.1. Сущность и понятие народных традиций 6
1.2. Воспитательная роль народных традиций 12
1.3. Воспитательное воздействие народных традиций на детей младшего возраста 16
Выводы по главе I 18
Глава II. Потенциал народных традиций в воспитательной работе образовательного учреждения 20
2.1. Анализ форм воспитательной работы с детьми младшего школьного возраста в школе № 30 г. С-Петербург 20
2.2. Диагностика эффективности урока по развитию интереса к народным традициям учеников класса 2 Б школы 30 города Санкт-Петербург 23
2.3. Методические рекомендации по совершенствованию организации историко-культурного воспитания учащихся младших классов в рамках образовательных занятий 27
Выводы по II главе 33
Заключение 35
Список литературы 37
Приложение 39




Введение

Переход современного общества к рыночной экономике привёл к упадку гуманистических ценностей, кризису духовности, индивидуализму, развивающемуся культу денег, что особенно губителен для наименее приспособленной части общества - детей, подростков, юношества. Как показывает социально-культурная практика развития общества, этим негативным воздействиям может противостоять устойчивая система духовных и нравственных ценностей, которую предлагает национальная культура в виде традиций, обычаев, обрядов, праздников. Считается, что традиции,