Курсовая работа: Формирование вычислительного навыка младших школьников посредством устного счета

Оглавление

Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования вычислительных навыков у младших школьников
1.1. Понятие «вычислительный навык» и этапы его формирования
1.2. Задания, направленные на формирование вычислительных навыков в начальной школе
Глава 2. Организация практической работы по формированию вычислительных навыков у учащихся 2 класса на уроках математики
2.1. Изучение уровня сформированности вычислительных навыков у учащихся 2 класса
2.2. Реализация заданий, направленных на формирование вычислительных навыков у младших школьников
Заключение
Список литературы

Введение

Одной из важнейших задач обучения математике младших школьников является формирование у них вычислительных навыков, основу которых составляет осознанное и прочное усвоение приемов устных и письменных вычислений. Вычислительная культура является тем запасом знаний и умений, который находит повсеместное применение, является фундаментом изучения математики и других учебных дисциплин.
В век компьютерной грамотности значимость вычислительных навыков, несомненно, уменьшилась. Использование ноутбука, телефона, калькулятора во многом облегчает процесс вычислений. Но пользоваться техникой без осознания вычислительных навыков невозможно, да и микрокалькулятор не всегда