Для студентов МОИ по предмету ДругиеУровень агрессивности и конфликтности у студентов ВГУЭС разных направлений подготовки (на примере юристов и психологов)Уровень агрессивности и конфликтности у студентов ВГУЭС разных направлений подготовки (на примере юристов и психологов)
2024-11-212024-11-21СтудИзба
Курсовая работа: Уровень агрессивности и конфликтности у студентов ВГУЭС разных направлений подготовки (на примере юристов и психологов)
Описание
Содержание
Введение
1 Теоретический анализ подходов к изучению агрессивности и конфликтности в трудах зарубежных и отечественных ученых
1.1 Понятие агрессивности в психологических исследованиях
1.2 Конфликтность в работах зарубежных и отечественных психологов
1.3 Агрессивность и конфликтность у психологов и юристов
2 Эмпирическое исследование уровня агрессивности и конфликтности у студентов-психологов и у студентов-юристов
2.1 Описание хода эмпирического исследования и методик исследования
2.2 Результаты эмпирического исследования агрессивности и конфликтности у студентов разных направлений ФГБОУ ВПО «ВГУЭС» (на примере студентов-психологов и студентов-юристов)
2.2.1 Результаты исследования с помощью методики «Личностной агрессивности и конфликтности» (Е. П. Ильин, П. А. Ковалев)
2.2.2 Результаты исследования агрессивного поведения с помощью методики «Агрессивное поведение» (Е.П. Ильин, П.А. Ковалев)
2.2.3 Результаты исследования с помощью методики «Изучение самооценки конфликтности» (С.М. Емельянов)
2.2.4 Статистический анализ различий агрессивности и конфликтности психологов и юристов
2.2.5 Интерпретация результатов эмпирического исследования различий уровня агрессивности и конфликтности у психологов и юристов
Заключение
Список использованных источников
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 5
Приложение 6
Для того, чтобы качество жизни населения нашей страны не ухудшалось: люди не страдали от психологических и психических проблем, их права были защищены, а справедливость носила постоянный характер, необходимы высококлассные специалисты-психологи и юристы. Стоит отметить, что для того, чтобы быть высококвалифицированным специалистом в любой отрасли, нужно обладать не только знаниями в области профессии, но и личностными, характерологическими, психологическими особенностями. В нашей курсовой работе мы рассмотрим агрессивность и конфликтность, как одни из таких характеристик.
Одной из главных ролей в появлении конфликтных ситуаций отводится самой личности, вернее, их характерологическим особенностям. Именно от того, какова структура личности, её особенности, зависит насколько интенсивно будет протекать конфликт на разных стадиях его проявления, для специалистов сферы оказания социально–психологической помощи и в сфере юриспруденции. Отсюда следует, что диагностика уровня конфликтности и агрессии важна как для психологов, так и для юристов.
В последние годы в научной литературе
Введение
1 Теоретический анализ подходов к изучению агрессивности и конфликтности в трудах зарубежных и отечественных ученых
1.1 Понятие агрессивности в психологических исследованиях
1.2 Конфликтность в работах зарубежных и отечественных психологов
1.3 Агрессивность и конфликтность у психологов и юристов
2 Эмпирическое исследование уровня агрессивности и конфликтности у студентов-психологов и у студентов-юристов
2.1 Описание хода эмпирического исследования и методик исследования
2.2 Результаты эмпирического исследования агрессивности и конфликтности у студентов разных направлений ФГБОУ ВПО «ВГУЭС» (на примере студентов-психологов и студентов-юристов)
2.2.1 Результаты исследования с помощью методики «Личностной агрессивности и конфликтности» (Е. П. Ильин, П. А. Ковалев)
2.2.2 Результаты исследования агрессивного поведения с помощью методики «Агрессивное поведение» (Е.П. Ильин, П.А. Ковалев)
2.2.3 Результаты исследования с помощью методики «Изучение самооценки конфликтности» (С.М. Емельянов)
2.2.4 Статистический анализ различий агрессивности и конфликтности психологов и юристов
2.2.5 Интерпретация результатов эмпирического исследования различий уровня агрессивности и конфликтности у психологов и юристов
Заключение
Список использованных источников
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 5
Приложение 6
Введение
Актуальность исследования объясняется тем, что на сегодняшний день востребованность таких профессий, как психолог и юрист возрастает с каждым днём. Нестабильная политическая ситуация в стране, нестабильность экономики, постоянное ускорение ритма жизни создаёт для этого почву. Востребованность психологов объясняется тем, что психологические проблемы имеют 20-30% населения страны. А у каждого третьего человека психическое здоровье с годами только ухудшается [1]. Такая профессия как юрист востребована с древних времён до сегодняшних. Ведь во все времена люди сталкивались и сталкиваются с нарушением установленных законов, а на помощь к ним всегда приходил и приходит юрист, специалист, знающий все тонкости законов и выступающий представителем интересов своих клиентов.Для того, чтобы качество жизни населения нашей страны не ухудшалось: люди не страдали от психологических и психических проблем, их права были защищены, а справедливость носила постоянный характер, необходимы высококлассные специалисты-психологи и юристы. Стоит отметить, что для того, чтобы быть высококвалифицированным специалистом в любой отрасли, нужно обладать не только знаниями в области профессии, но и личностными, характерологическими, психологическими особенностями. В нашей курсовой работе мы рассмотрим агрессивность и конфликтность, как одни из таких характеристик.
Одной из главных ролей в появлении конфликтных ситуаций отводится самой личности, вернее, их характерологическим особенностям. Именно от того, какова структура личности, её особенности, зависит насколько интенсивно будет протекать конфликт на разных стадиях его проявления, для специалистов сферы оказания социально–психологической помощи и в сфере юриспруденции. Отсюда следует, что диагностика уровня конфликтности и агрессии важна как для психологов, так и для юристов.
В последние годы в научной литературе
Характеристики курсовой работы
Список файлов
Уровень агрессивности и конфликтности у студентов вуз .docx