Курсовая работа: Эмоциональное состояние студентов ВУЗов г. Москвы в период пандемии COVID-19

Оглавление
Введение
Глава 1. Связь психоэмоционального и соматического состояния личности
1.1 Понятие «Внутренняя картина болезни»
1.2 Связь эмоционального и соматического состояния личности
Глава 2. Психоэмоциональное состояние личности
2.1 Особенности психоэмоционального состояния студентов
2.2 Особенности психоэмоционального состояния людей в связи с пандемией COVID-19
Глава 3. Эмпирическое исследование
3.1 Описание выборки
3.2 Процедура исследования
3.3 Методы исследования
3.4Результаты исследования
Обсуждение результатов
Вывод
Заключение
Список литературы

Введение

Актуальность данной работы обуславливается негативным влиянием быстро меняющейся и нестабильной ситуации в мире, связанной с распространением новой коронавирусной инфекции COVID-19. На данный момент, по данным ВОЗ, зараженных COVID-19 в мире насчитывается более 144 миллионов случаев [32]. В условиях пандемии принимается усиление мер защиты от распространения инфекции, таких как введение самоизоляции, физическое дистанцирование, обязательное использование средств защиты, прекращение работы учебных заведений, переход на дистанционный режим работы. Подобные факторы способствуют развитию у людей симптомов тревоги, страха, беспокойства [16]. Медицинское сообщество высказывает озабоченность быстрым распространением малоизученной вирусной инфекции, выделяя все ресурсы на медицинскую помощь и проведение клинических исследований. Однакооценка психоэмоционального состояния людей и оказание им необходимой психологической помощи отводятся на второй план [52].
Высокий уровень информационного давления в виде противоречивых новостных сводок,носящих порой за