Для студентов РУДН по предмету ДругиеСтрекозы как объект изучения в школеСтрекозы как объект изучения в школе
2024-11-132024-11-13СтудИзба
Курсовая работа: Стрекозы как объект изучения в школе
Описание
Содержание
Введение
Глава 1. Анализ фауны стрекоз Нижегородской области
1.1 Характеристика района исследования
- Характеристика морфологических и экологических особенностей стрекоз
1.4 Фауно-экологические особенности стрекоз села Пустынь
1.5 Биотопическое распределение имаго стрекоз
Выводы по 1 главе
Глава 2. Стрекозы как объект изучения в школе
2.1 Стрекозы в школьной программе по биологии
2.2 Стрекозы во внеурочной деятельности
Выводы по 2 главе
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Введение
Отряд стрекоз уникальная группа насекомых. Стрекозы - одна из древнейших групп наземных членистоногих, имеющих возраст свыше 300 миллионов лет. Но тем не менее, прежде всего их отличает высокая морфологическая специализация, благодаря которой стрекоз относят к особому отделу или инфраклассу, противопоставленному всем остальным крылатым насекомым. Несмотря на древность, стрекозы обладают многими чертами биологического прогресса, такими как всесветное распространение, видовое многообразие (около 6 тысяч рецентных видов), обилие в водных и околоводных биоценозах. Эта группа животных, почти безраздельно занимает экологическую нишу воздушных хищников. Чередование водной и наземной фаз развития при относительно большой биомассе стрекоз обуславливает
Характеристики курсовой работы
Список файлов
Стрекозы как объект изучения в школе.docx