Для студентов РАНХиГС по предмету ДругиеРазработка автоматизированной системы тестирования, предназначенной для использования в учебном заведенииРазработка автоматизированной системы тестирования, предназначенной для использования в учебном заведении
2024-11-042024-11-04СтудИзба
Курсовая работа: Разработка автоматизированной системы тестирования, предназначенной для использования в учебном заведении
Описание
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1 Анализ предметной области
1.1.1 Образовательная среда и процесс тестирования
1.1.2 Технологические требования и тренды
1.1.3 Проблемы и потребности учебных заведений
1.2 Обзор существующих решений
1.2.1 Система Moodle
1.2.2 Google Forms
1.2.3 Blackboard
1.2.4 ExamSoft
1.2.5 Online Exam Builder
1.3 Постановка задач по проектированию и разработке системы
Вывод к главе 1
2 ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
2.1 Выбор технологий разработки
2.1.1 Выбор языка программирования
2.1.2 Выбор базы данных
2.1.3 Выбор case-средства
2.2 Выбор среды разработки
2.3 Выбор технологического подхода к разработке
2.4 Разработка приложения
2.4.1 Разработка алгоритмов работы проекта
2.4.2 Описание пользовательского интерфейса
Заключение
Список используемых источников
Современные информационные технологии оказывают значительное влияние на различные сферы нашей повседневной жизни. В образовательных учреждениях они стали неотъемлемой частью образовательного процесса, предоставляя новые возможности для обучения и развития. Одним из важных аспектов образования является проведение тестирования, которое позволяет оценить знания и навыки студентов.
Однако традиционные методы тестирования, основанные на бумажных вариантах тестов и ручной проверке, имеют свои недостатки. Они требуют больших затрат времени и ресурсов, а также могут быть подвержены ошибкам при проверке и обработке результатов. Для учебных заведений становится все более актуальной задача разработки автоматизированной системы тестирования, которая позволит упростить и ускорить процесс проведения тестов.
ВВЕДЕНИЕ
1 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1 Анализ предметной области
1.1.1 Образовательная среда и процесс тестирования
1.1.2 Технологические требования и тренды
1.1.3 Проблемы и потребности учебных заведений
1.2 Обзор существующих решений
1.2.1 Система Moodle
1.2.2 Google Forms
1.2.3 Blackboard
1.2.4 ExamSoft
1.2.5 Online Exam Builder
1.3 Постановка задач по проектированию и разработке системы
Вывод к главе 1
2 ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
2.1 Выбор технологий разработки
2.1.1 Выбор языка программирования
2.1.2 Выбор базы данных
2.1.3 Выбор case-средства
2.2 Выбор среды разработки
2.3 Выбор технологического подхода к разработке
2.4 Разработка приложения
2.4.1 Разработка алгоритмов работы проекта
2.4.2 Описание пользовательского интерфейса
Заключение
Список используемых источников
ВВЕДЕНИЕ
Современные информационные технологии оказывают значительное влияние на различные сферы нашей повседневной жизни. В образовательных учреждениях они стали неотъемлемой частью образовательного процесса, предоставляя новые возможности для обучения и развития. Одним из важных аспектов образования является проведение тестирования, которое позволяет оценить знания и навыки студентов.
Однако традиционные методы тестирования, основанные на бумажных вариантах тестов и ручной проверке, имеют свои недостатки. Они требуют больших затрат времени и ресурсов, а также могут быть подвержены ошибкам при проверке и обработке результатов. Для учебных заведений становится все более актуальной задача разработки автоматизированной системы тестирования, которая позволит упростить и ускорить процесс проведения тестов.
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
758,31 Kb
Список файлов
разработка автоматизированной системы тестирования, предназначенной для использования в учебном заведении.docx