Для студентов РАНХиГС по предмету ДругиеРазвитие наглядно-образного мышления дошкольниковРазвитие наглядно-образного мышления дошкольников
2024-11-032024-11-03СтудИзба
Курсовая работа: Развитие наглядно-образного мышления дошкольников
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы в настоящее время приобретает проблема умственного воспитания детей дошкольного возраста.
На протяжении многих лет основные усилия советских учёных, исследовавших познавательные процессы
| Введение……………………………………………………………….….. | 3 |
| 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ…………………………………………………………….. | 5 |
| 1.1 Понятие мышления в психологии…………………………………… | 5 |
| 1.2 Динамика развития мышления детей ……………………………….. | 8 |
| 1.3 Особенности наглядно-образного мышления у дошкольников….... | 15 |
| 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ..................................................................................... | 18 |
| 2.1 Методы диагностики уровня развития наглядно-образного мышления у детей ………...……………………………………………… | 18 |
| 2.2 Практические рекомендации по развитию у дошкольников наглядно-образного мышления ………………………………………….. | 22 |
| Заключение…………………………………………………………..……. | 29 |
| СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……….………………………….…..………… | 31 |
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы в настоящее время приобретает проблема умственного воспитания детей дошкольного возраста.
На протяжении многих лет основные усилия советских учёных, исследовавших познавательные процессы
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
РАНХиГСПросмотров
1
Размер
50,81 Kb
Список файлов
РАЗВИТИЕ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ.docx
Tortuga
03 ноября 2024 в 20:37
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
