Курсовая работа: Психодиагностика агрессии в юношеском возрасте

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
1.1. Основные подходы к исследованию агрессии в отечественной и зарубежной литературе
1.2. Особенности агрессивного поведения в юношеском возрасте
Вывод по главе 1
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
2.1. Организация психолого-педагогической диагностики агрессивности в юношеском возрасте
2.2. Результаты психолого-педагогической диагностики агрессивности в юношеском возрасте
2.2. Разработка программы психолого-педагогической коррекции агрессивного поведения юношей
Вывод по главе 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Человек, являясь социальным существом по своей природе, постоянно находится в контакте с другими людьми, поэтому проблема агрессивного поведения, как влекущего за собой значительные трудности в этом взаимодействии являлась актуальной во все времена. Однако в настоящее время, анализируя последние события, происходящие не только в нашей стране, но и в мире, нельзя не заметить общий рост агрессивных проявлений, не только на индивидуальном уровне и уровне социальных групп, но и в целом на уровне взаимодействия государств. Социальные и экономические кризисные процессы, происходящие в современном обществе, отрицательно влияют на психологическое самочувствие людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие.
По моему мнению,