Курсовая работа: Профилактика буллинга в подростковой среде средне образовательной школы

Содержание
Введение........................................................................................................ 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы профилактики буллинга в подростковой среде образовательной школы...................................................................................................................... 5
1.1 Буллинг как социально-психологическое явление....................................... 5
1.2 Проявления буллинга в подростковом возрасте.......................................... 7
1.3 Теоретический анализ форм и методов профилактики буллинга в подростковой среде образовательной школы .................................................................................................................... 10
Глава 2. Эмпирическое исследование форм и методов профилактики буллинга в подростковой среде образовательной школы.......................................................................................................... 13
2.1 Организация и методы исследования........................................................ 13
2.2 Апробация форм и методов профилактики буллинга в образовательной школе 16
2.3 Динамика результатов исследования........................................................ 25
Заключение.................................................................................................. 31
Список литературы....................................................................................... 33
Приложение 1............................................................................................... 36


Введение
Актуальность темы. В настоящее время во всем мире отмечается огромный рост насилия и насильственных действий в отношении подростков. Каждый год подростки сталкиваются со школьной травлей в школе, другими словами с буллингом и данная проблема становится все актуальнее. Система взаимоотношений в школе крайне важна для дальнейшего становления подростка, соответственно и насилие в школе (буллинг) требует самого пристального внимания, ведь именно ситуация в школе определяет дальнейшее развитие подростков и формирует свойства правильно развитой личности. В каждой стране, городе, школе любой подросток может стать жертвой буллинга. Травля и насилие занимает свое особое место в любых слоях и категориях любого общества, населения, независимо от классовых, расовых, культурных и религиозных аспектов. Несмотря на то, что участие подростка в конфликтах является вполне нормальным, проблема буллинга заключается в том, что травля происходит продолжительное время. В борьбе за лидерство каждый хочет самоутвердиться на фоне другого сверстника, и начинается травля. «Жертве» очень сложно сменить свой статус, она подвергается постоянным нападкам со стороны «обидчика» и его друзей. Важно предупреждать и пресекать любые попытки проявления насилия среди подростков