Курсовая работа: Современные подходы к решению проблемы формирования у младших школьников культуры общения в процессе образования

СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……………………………………………………………….. 3 – 5
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы формирования у младших школьников культуры общения в процессе образования ………………………………………………………………………………... 6 – 18
1.1 Формирование у младших школьников культуры общения как педагогическая задача ……………………………………………………… 6 – 14
1.2 Современные подходы к решению проблемы формирования у младших школьников культуры общения в процессе образования ………………………………………………………………………………. 14 – 18
Выводы к первой главе ………………………………………………….. 18
Заключение …………………………………………………………. 19 – 20
Список использованных источников ……………………………… 21 – 23











ВВЕДЕНИЕ
Актуальность изучения данной темы заключается в том, что проблема формирования у младших школьников культуры общения является одной из важных задач на современном этапеучебно-воспитательного процесса. Именно в период младшего школьного возраста происходит формирование личности, поэтому насколько легко младший школьник будет уметь общаться с его окружающим обществом, зависит его последующая жизнь. В изучаемый возрастной период формируется навык брать на себя ответственность за собственную речь и ее правильно организовывать, с целью установления благоприятных отношений с окружающими людьми.
Также в младшем школьном возрасте формируется умение себя дисциплинировать, организовывать свою групповую и личную деятельность, осознавать ценность сотрудничества, межличностных отношений и общения в процессе совместной деятельности