Для студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана по предмету ДругиеПрименение компьютерных технологий на уроках в начальной школеПрименение компьютерных технологий на уроках в начальной школе
2024-10-232024-10-23СтудИзба
Курсовая работа: Применение компьютерных технологий на уроках в начальной школе
Описание
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования информационно-компьютерных технологий в начальном образовании
1.1 Информационно-коммуникационные технологии в современном образовании
1.2 Применение компьютерных технологий на уроках в начальной школе
Выводы по 1 главе
Глава 2. Практическое применение
компьютерных технологий на уроках в начальной школе
2.1 Методические рекомендации по использованию компьютерных средств обучения на уроках в начальной школе
2.2. Разработка конспекта урока «Табличное умножение и деление чисел 2 и 3» с использование ИКТ
2.3 Разработка конспекта урока по теме «Синонимы» с использованием компьютерных технологий
Выводы по 2 главе
Заключение
Список использованной литературы
Актуальность работы. Современный школьник находится в постоянном «диалоге с компьютером» и включение компьютера в реальную жизнь класса обеспечивает оптимальное социальное развитие каждого члена ученического коллектива.
Обогащение учебной воспитательной работы с детьми современными возможностями педагогической компьютерной поддержки выгодно дополняет структуру всей учебной жизни младшего школьника. Такая поддержка содержит реальные резервы для насыщения начальной школы инновационными технологиями развития нравственного самосознания личности, позитивных межличностных отношений, толерантности, выработки личной позиции и нравственной устойчивости. Педагогическая компьютерная поддержка образования младших школьников основана на применении ко
Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования информационно-компьютерных технологий в начальном образовании
1.1 Информационно-коммуникационные технологии в современном образовании
1.2 Применение компьютерных технологий на уроках в начальной школе
Выводы по 1 главе
Глава 2. Практическое применение
компьютерных технологий на уроках в начальной школе
2.1 Методические рекомендации по использованию компьютерных средств обучения на уроках в начальной школе
2.2. Разработка конспекта урока «Табличное умножение и деление чисел 2 и 3» с использование ИКТ
2.3 Разработка конспекта урока по теме «Синонимы» с использованием компьютерных технологий
Выводы по 2 главе
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Актуальность работы. Современный школьник находится в постоянном «диалоге с компьютером» и включение компьютера в реальную жизнь класса обеспечивает оптимальное социальное развитие каждого члена ученического коллектива.
Обогащение учебной воспитательной работы с детьми современными возможностями педагогической компьютерной поддержки выгодно дополняет структуру всей учебной жизни младшего школьника. Такая поддержка содержит реальные резервы для насыщения начальной школы инновационными технологиями развития нравственного самосознания личности, позитивных межличностных отношений, толерантности, выработки личной позиции и нравственной устойчивости. Педагогическая компьютерная поддержка образования младших школьников основана на применении ко
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
МГТУ им. Н.Э.БауманаСеместр
Просмотров
1
Размер
117,29 Kb
Список файлов
применение компьютерных технологий на уроках в начальной школе.docx
Tortuga
23 октября 2024 в 09:41
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
