Курсовая работа: Применение игровых технологий на уроках иностранного языка

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………...3
I. Теоретические предпосылки исследования применение игровых технологий на уроках иностранного языка …………………………………………………..5
1.1 Игровая технология и геймификация (Gamification)……………………….5
1.2 Классификация игровых технологий……………………………..……..….10
1.3 Языковые и речевые игры на уроках английского языка……………..…..14
II. Игровые технологии как способ формирования и совершенствования навыков…………………………………………………………………………...172.1 Формирование фонетических и лексических навыков с помощью языковых игр……………………………………………………………………………...…17
2.2 Использование речевых игр для совершенствования навыков аудирования и говорения…………………………………………………………………….…19
Заключение……………………………………………………………………….20

Введение
В настоящее время происходит заметный рост интереса к изучению иностранного языка как ключевого средства общения в условиях глобализации. Английский язык становится всё более необходимым в различных областях, в том числе в профессиональной деятельности, а также в контексте использования компьютеров, что повышает его статус по сравнению с другими языками. Однако не все ученики проявляют с первого взгляда интерес к изучению языка, что может со временем уменьшить их мотивацию. Одной из главных задач преподавателя становится поддержание постоянного и устойчивого интереса к учебному процессу.
Игровые технологии