Для студентов СПбПУ Петра Великого по предмету ДругиеРазвитие критического мышления в процессе обученииРазвитие критического мышления в процессе обучении
2024-10-102024-10-10СтудИзба
Курсовая работа: Развитие критического мышления в процессе обучении
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
.
Введение
Каждому учителю хочется, чтобы на уроке учащийся был заинтересован в освоении учебной программы. Педагогу приходится постоянно думать, как построить учебный процесс, чтобы ученики проявляли активность, могли сравнивать и ассоциировать, опираться на интуицию и подсознание. Дети часто испытывают серьёзные затруднения
ВВЕДЕНИЕ | 3 |
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ | 7 |
1.1. Сущность и понятие критического мышления | 4 |
1.2. Содержание, структура, задачи и цели критического мышления в процессе обучения | 13 |
Выводы по первой главе | 19 |
ГЛАВА 2. ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ ПОДРОСТКОВ | 20 |
2.1. Диагностика и анализ результатов экспериментального исследования. | 20 |
2.2. Рекомендации педагогам и родителям по развитию критического мышления у подростков. | 22 |
Выводы по второй главе | 27 |
Заключение | 29 |
Список используемой литературы | 30 |
Приложения | 33 |
.
Введение
Каждому учителю хочется, чтобы на уроке учащийся был заинтересован в освоении учебной программы. Педагогу приходится постоянно думать, как построить учебный процесс, чтобы ученики проявляли активность, могли сравнивать и ассоциировать, опираться на интуицию и подсознание. Дети часто испытывают серьёзные затруднения
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
67,72 Kb
Список файлов
Курсовая готоввая.docx