Для студентов МГИМО по предмету ДругиеОсобенности развития педагогики в Византийской империиОсобенности развития педагогики в Византийской империи
2024-10-012024-10-01СтудИзба
Курсовая работа: Особенности развития педагогики в Византийской империи
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… 3
ГЛАВА I. Особенности развития педагогики в Византийской империи……. 5
ГЛАВА II. Этапы развития педагогической мысли в Византии и ее представители …………………………………………………………………… 6
ГЛАВА III. Система воспитания и образования ……………………………. 10
ГЛАВА IV. Византийское влияние на педагогическую мысль Европы и других стран ………………………………………………………………………….... 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………...17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………..……………18
Во все времена дело просвещения и воспитания детей было одной из важнейших задач государства, от успеха выполнения которой завесила передача традиций и опыта из поколения в поколение. Такой политики придерживались и в средневековой Византии, где уровень образованности был очень высок вплоть до XIV в. и значительно превосходил соответствующий уровень в Западной Европе. Во все времена византийские патриоты считали своим существенным преимуществом перед другими народами именно высокий уровень образования в стране.
Византия, став прямой наследницей эллинско-римской культуры, построила свою систему воспитания на лучших образцах классической греческой системы образования, в основу которой были положены семь свободных искусств.
Идеалом образованного
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… 3
ГЛАВА I. Особенности развития педагогики в Византийской империи……. 5
ГЛАВА II. Этапы развития педагогической мысли в Византии и ее представители …………………………………………………………………… 6
ГЛАВА III. Система воспитания и образования ……………………………. 10
ГЛАВА IV. Византийское влияние на педагогическую мысль Европы и других стран ………………………………………………………………………….... 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………...17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………..……………18
ВВЕДЕНИЕ
Во все времена дело просвещения и воспитания детей было одной из важнейших задач государства, от успеха выполнения которой завесила передача традиций и опыта из поколения в поколение. Такой политики придерживались и в средневековой Византии, где уровень образованности был очень высок вплоть до XIV в. и значительно превосходил соответствующий уровень в Западной Европе. Во все времена византийские патриоты считали своим существенным преимуществом перед другими народами именно высокий уровень образования в стране.
Византия, став прямой наследницей эллинско-римской культуры, построила свою систему воспитания на лучших образцах классической греческой системы образования, в основу которой были положены семь свободных искусств.
Идеалом образованного
Характеристики курсовой работы
МГИМОСписок файлов
Особенности развития педагогики в Византийской империи.docx
Tortuga
01 октября 2024 в 23:50
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
