Для студентов МГИМО по предмету ДругиеОсобенности развития памяти у младших школьниковОсобенности развития памяти у младших школьников
2024-10-012024-10-01СтудИзба
Курсовая работа: Особенности развития памяти у младших школьников
Описание
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы проблемы особенностей памяти в младшем школьном возрасте
1.1 Понятие памяти, ее виды
1.2 Общая характеристика младшего школьного возраста
1.3 Особенности памяти в младшем школьном возрасте
Глава 2. Экспериментальная работа по изучению особенностей памяти в младшем школьном возрасте
2.1 Диагностика развития памяти у младших школьников
2.2 Анализ результатов исследования памяти у младших школьников
2.3. Модель программы на развитие памяти в младшем школьном возрасте
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
Проблема развития памяти учащихся начальной школы сегодня актуально и социально значима. Работа и исследования многих ученых посвящены человеческой памяти - Сеченов М.И., Шифрин Р., Карнеги Д., Смирнов А.А., Рибот и многие другие. Однако эти исследования мало востребованы и мало известны учителям, что послужило выбором темы исследования.
Человек должен знать и помнить много и много, с каждым годом все больше и больше. Книги, записи, компьютеры помогают человеку запомнить, но самое главное - это ваша память. Без этого нормальное функционирование личности и ее развитие невозможны.
Введение
Глава 1. Теоретические основы проблемы особенностей памяти в младшем школьном возрасте
1.1 Понятие памяти, ее виды
1.2 Общая характеристика младшего школьного возраста
1.3 Особенности памяти в младшем школьном возрасте
Глава 2. Экспериментальная работа по изучению особенностей памяти в младшем школьном возрасте
2.1 Диагностика развития памяти у младших школьников
2.2 Анализ результатов исследования памяти у младших школьников
2.3. Модель программы на развитие памяти в младшем школьном возрасте
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
Введение
Проблема развития памяти учащихся начальной школы сегодня актуально и социально значима. Работа и исследования многих ученых посвящены человеческой памяти - Сеченов М.И., Шифрин Р., Карнеги Д., Смирнов А.А., Рибот и многие другие. Однако эти исследования мало востребованы и мало известны учителям, что послужило выбором темы исследования.
Человек должен знать и помнить много и много, с каждым годом все больше и больше. Книги, записи, компьютеры помогают человеку запомнить, но самое главное - это ваша память. Без этого нормальное функционирование личности и ее развитие невозможны.
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
102,86 Kb
Список файлов
Особенности развития памяти у младших школьников.docx